Info | Locuteur | Enquête | Contexte Gauche | Liaison | Ecoute | Contexte droit | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 |
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19589 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: C'est par rapport | rapport [ ] à | à que/ c'est quel langage ça c'est du euh | 0 | |||||
19590 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est pas les Italie là les les | les [z] emprunts | emprunts | 1 | z | ||||
19591 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est quelles | quelles [z] études | études MS: Ah K | 1 | z | ||||
19592 | cqags1 | Université Laval (Québec) | MS: trois GS: uais trois | trois [z] italiens | italiens ouais italophones c'est ça | 1 | z | ||||
19593 | cqags1 | Université Laval (Québec) | MS: puis ensuite euh GS: En Sicile c'était | était [ ] en | en dans le bout de la Sicile là ouais j'étais dans le Sud de Italie j'étais à | 0 | |||||
19594 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: les sports c'était | était [ ] à | à propos de quels sports je veux dire c'est c'était sûrment pas le euh ce qu'ils10 appellent le football là-bas le football euh c'est | 0 | |||||
19595 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: les sports c'était20 à propos de quels sports je veux dire c'est c'était sûrment pas le euh ce qu'ils | ils [ ] appellent | appellent le football là-bas le football euh c'est | 0 | |||||
19596 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est beaucoup plus présent qu'aux | aux [z] EtatsUnis | Etats-Unis c'est quoi influence des trucs comme le hockey des sports comme le baseball ou | 1 | z | ||||
19597 | cqags1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh GS: Pourtant | Pourtant [ ] ils | ils10 ont quand même une bonne production nationale il me semble | 0 | |||||
19598 | cqags1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh GS: Pourtant20 ils | ils [ ] ont | ont quand même une bonne production nationale il me semble | 0 | |||||
19599 | cqags1 | Université Laval (Québec) | MS: ui mais ça a pas rapport avec GS: Mais (euh) sont très | très [z] ouverts | ouverts euh sont ben (XXXX) ça c'est des termes | 1 | z | ||||
19600 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est quelqu'un qui travaille pour les | les [z] EtatsUnis | Etats-Unis (rire) hein c/ disons là c'est quelqu'un qui | 1 | z | ||||
19601 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: travaille c'est peut-être même un | un [n] Italien | Italien qui travaillait pour les11z Etats-Unis | 1 | n | V | N | ||
19602 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: travaille c'est peut-être même un Italien qui travaillait pour les | les [z] EtatsUnis | Etats-Unis | 1 | z | ||||
19603 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: plusieurs de mes | mes [z] amis | amis que je vois tous les jours dans autobus qui ont toujours euh (pause) | 1 | z | ||||
19604 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Un beau sourire affiché quand | quand [t] ils | ils en vont10 à école mais bon moi je euh ça me tentait aller euh c'était20 un de mes cours préférés20 aujourhui c'était renaissance et baroque avec euh | 1 | t | ||||
19605 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Un beau sourire affiché quand11t ils en vont | vont [ ] à | à école mais bon moi je euh ça me tentait aller euh c'était20 un de mes cours préférés20 aujourhui c'était renaissance et baroque avec euh | 0 | |||||
19606 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Un beau sourire affiché quand11t ils en vont10 à école mais bon moi je euh ça me tentait aller euh c'était | était [ ] un | un de mes cours préférés20 aujourhui c'était renaissance et baroque avec euh | 0 | |||||
19607 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Un beau sourire affiché quand11t ils en vont10 à école mais bon moi je euh ça me tentait aller euh c'était20 un de mes cours préférés | préférés [ ] aujourhui | aujourhui c'était renaissance et baroque avec euh | 0 | |||||
19608 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Puis euh ça c'était très | très [z] intéressant | intéressant on a étudié ce qu'on appelle le le Quattrocento c'est le euh | 1 | z | ||||
19609 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Puis euh ça c'était très11z intéressant on | on [n] a | a étudié ce qu'on appelle le le Quattrocento c'est le euh | 1 | n | V | N | ||
19610 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Puis euh ça c'était très11z intéressant on a étudié ce qu'on | on [n] appelle | appelle le le Quattrocento c'est le euh | 1 | n | V | N | ||
19611 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: bref c'est les | les [z] années | années quatorze cents | 1 | z | ||||
19612 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Euh on | on [n] a | a c'était20 en gros c'était comme émergence de humanisme la rupture avec le Moyen-Age puis les formes euh | 1 | n | V | N | ||
19613 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Euh on a c'était | était [ ] en | en gros c'était comme émergence de humanisme la rupture avec le Moyen-Age puis les formes euh | 0 | |||||
19614 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: C'était les les | les [z] artistes | artistes qui ont marqué le passage à un art plus mouvementé plus réaliste | 1 | z | ||||
19615 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: C'était les les11z artistes qui ont marqué le passage à un | un [n] art | art plus mouvementé plus réaliste | 1 | n | V | N | ||
19616 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis | puis [ ] il | il y avait20 aussi oui on a parlé de étude de la de la perspective c'est10 une étude très11z importante (XXXX) | 0 | |||||
19617 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis10 il y avait | avait [ ] aussi | aussi oui on a parlé de étude de la de la perspective c'est10 une étude très11z importante (XXXX) | 0 | |||||
19618 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis10 il y avait20 aussi oui on | on [n] a | a parlé de étude de la de la perspective c'est10 une étude très11z importante (XXXX) | 1 | n | V | N | ||
19619 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis10 il y avait20 aussi oui on a parlé de étude de la de la perspective c'est | est [ ] une | une étude très11z importante (XXXX) | 0 | |||||
19620 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis10 il y avait20 aussi oui on a parlé de étude de la de la perspective c'est10 une étude très | très [z] importante | importante (XXXX) | 1 | z | ||||
19621 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: C'était | Cétait [ ] une | une façon de euh | 0 | |||||
19622 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: euh une fois la peinture mis mais je veux dire quand | quand [t] ils | ils composaient20h | 1 | t | ||||
19623 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: avant de faire leur dessin | dessin [ ] ils | ils traçaient des lignes | 0 | |||||
19624 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils | ils [ ] inscrivaient | inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est10 une façon de créer20 un espace | 0 | |||||
19625 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages | personnages [ ] à | à intérieur de (ça donc c'est) c'est10 une façon de créer20 un espace | 0 | |||||
19626 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est | est [ ] une | une façon de créer20 un espace | 0 | |||||
19627 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est10 une façon de créer | créer [ ] un | un espace | 0 | |||||
19628 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est10 une façon de créer20 un | un [n] espace | espace | 1 | n | V | N | ||
19629 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: puis géométrique en quelque sorte ben c'était | était [ ] une | une façon aussi de donner | 0 | |||||
19630 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: Art comme une science parce qu'à époque c'était très | très [z] important | important de valoriser Art et utiliser les méthodes | 1 | z | ||||
19631 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: artiste (XX) c'est | est [t] un | un peu pour ça | 1 | t | ||||
19632 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: pas là-dessus précisément euh le travail c'est plus de choisir un | un [n] artiste | artiste | 1 | n | V | N | ||
19633 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: qu'onh aime nous on prend | prend [h] une | une de ses toiles | 0 | h | ||||
19634 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: avec une toile qui a été fait par un | un [n] autre | autre artiste dans11z un style différent | 1 | n | V | N | ||
19635 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: avec une toile qui a été fait par un autre artiste dans | dans [z] un | un style différent | 1 | z |
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