Info | Locuteur | Enquête | Contexte Gauche | Liaison | Ecoute | Contexte droit | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 |
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20225 | svarv1 | Nyon | HE: comme lèchefrite C'est c'est un mot RV: ui mais on a vu on | on [n] a | a vu que pers comprend non plus Mais moi je | 1 | n | V | N | ||
20226 | svarv1 | Nyon | RV: Trois | Trois [ ] ou | ou quatre premières euhHE: ui moi je pense trois10 ou quatre premières euh | 0 | |||||
20227 | svarv1 | Nyon | RV: Trois10 ou quatre premières euhHE: ui moi je pense trois | trois [ ] ou | ou quatre premières euh | 0 | |||||
20228 | svarv1 | Nyon | RV: Mais | Mais [ ] il | il y en a autres bon Moi je dois dire je je n'y connais rien dans des chanteurs modernes | 0 | |||||
20229 | svarv1 | Nyon | RV: Mais10 il y en | en [n] a | a autres bon Moi je dois dire je je n'y connais rien dans des chanteurs modernes | 1 | n | V | N | ||
20230 | svarv1 | Nyon | RV: Je suis | suis [ ] étonné | étonné de savoir que Babar | 0 | |||||
20231 | svarv1 | Nyon | RV: Quand | Quand [t] il | il y avait mes petits là on regardait les11z émissions du du Babar | 1 | t | ||||
20232 | svarv1 | Nyon | RV: Quand11t il y avait mes petits là on regardait les | les [z] émissions | émissions du du Babar | 1 | z | ||||
20233 | svarv1 | Nyon | RV: Donc avaient | avaient [ ] été | été reprises des bandes dessinées n'est-ce pas Puis | 0 | |||||
20234 | svarv1 | Nyon | RV: Mais le graphisme me faisait penser que ça pourrait | pourrait [t] être | être plus | 1 | t | ||||
20235 | svarv1 | Nyon | RV: Mais nonante ans cent ans Ça ça me paraissait | paraissait [ ] absolument | absolument20 exclu HE: ui mais même Septante ans | 0 | |||||
20236 | svarv1 | Nyon | RV: Mais nonante ans cent ans Ça ça me paraissait20 absolument | absolument [ ] exclu | exclu HE: ui mais même Septante ans | 0 | |||||
20237 | svarv1 | Nyon | RV: Alors je les | les [z] ai | ai pas connus20 avant la ma dans ma jeunesse hein | 1 | z | ||||
20238 | svarv1 | Nyon | RV: Alors je les11z ai pas connus | connus [ ] avant | avant la ma dans ma jeunesse hein | 0 | |||||
20239 | svarv1 | Nyon | RV: Les euh les Pieds ickelés | Nickelés [ ] ou | ou des11z histoires comme ça | 0 | |||||
20240 | svarv1 | Nyon | RV: Les euh les Pieds ickelés20 ou des | des [z] histoires | histoires comme ça | 1 | z | ||||
20241 | svarv1 | Nyon | RV: Qui paraissaient par petits cahiers n'est-ce pas C'est oui on les | les [z] a | a connus | 1 | z | ||||
20242 | svarv1 | Nyon | RV: Mais là à mon le nom | nom [ ] était | était strictement euh inconnu | 0 | |||||
20243 | svarv1 | Nyon | RV: Tous ces | ces [z] éléphants | éléphants sont gentils | 1 | z | ||||
20244 | svarv1 | Nyon | RV: Particulier Sinon | Sinon [ ] un | un message euh de nature familiale | 0 | |||||
20245 | svarv1 | Nyon | RV: Aimez-vous un peu les | les [z] uns | uns les11z autres Que tout11t aille bien | 1 | z | ||||
20246 | svarv1 | Nyon | RV: Aimez-vous un peu les11z uns les | les [z] autres | autres Que tout11t aille bien | 1 | z | ||||
20247 | svarv1 | Nyon | RV: Aimez-vous un peu les11z uns les11z autres Que tout | tout [t] aille | aille bien | 1 | t | ||||
20248 | svarv1 | Nyon | RV: S'il y a des petits conflits essayez de les régler | régler [ ] entre | entre vous quoi | 0 | |||||
20249 | svarv1 | Nyon | RV: C'est | Cest [ ] un | un message plein de douceur pour les11z enfants | 0 | |||||
20250 | svarv1 | Nyon | RV: C'est10 un message plein de douceur pour les | les [z] enfants | enfants | 1 | z | ||||
20251 | svarv1 | Nyon | RV: Dieu merci parce que quand | quand [t] on | on voit les saloperies | 1 | t | ||||
20252 | svarv1 | Nyon | RV: Vieux | Vieux [ ] à | à la naissance dans ce domaine là | 0 | |||||
20253 | svarv1 | Nyon | RV: on moi j'ai moi je sais j'ai j'ai un constat | constat [h] amer | amer | 0 | h | ||||
20254 | svarv1 | Nyon | RV: Du français | français [ ] enseigné | enseigné à école Parce que | 0 | |||||
20255 | svarv1 | Nyon | RV: Et dans le canton de Vaud Elle construit | construit [ ] à | à la elle elle va à la catastrophe HE: Ah oui tout à fait | 0 | |||||
20256 | svarv1 | Nyon | RV: Mais là elle m'a fait | fait [ ] un | un petit carton invitation | 0 | |||||
20257 | svarv1 | Nyon | RV: Elle sait pas que du cô/ (XX) domaine poétique une ballade c'est | est [t] une | une | 1 | t | ||||
20258 | svarv1 | Nyon | RV: forme expression poétique qui écrit | écrit [ ] avec | avec deux l | 0 | |||||
20259 | svarv1 | Nyon | RV: Et ainsi de suite Ça me fait | fait [ ] un | un peu peur | 0 | |||||
20260 | svarv1 | Nyon | RV: Il y a des | des [z] infirmes | infirmes20 alphabétiques Moi j'ai eu un doctorant | 1 | z | ||||
20261 | svarv1 | Nyon | RV: Il y a des11z infirmes | infirmes [ ] alphabétiques | alphabétiques Moi j'ai eu un doctorant | 0 | |||||
20262 | svarv1 | Nyon | RV: C'était | Cétait [ ] absolument | absolument20 effrayant | 0 | |||||
20263 | svarv1 | Nyon | RV: C'était20 absolument | absolument [ ] effrayant | effrayant | 0 | |||||
20264 | svarv1 | Nyon | RV: Et je ne savais plus | plus [h] où | où j'étais | 0 | h | ||||
22255 | svarv1 | Nyon | RV: Ça va Vous | Vous [z] enregistrez | enregistrez Ça joue E: ui oui | 1 | z | ||||
22256 | svarv1 | Nyon | RV: Et qui à mon | mon [n] avis | avis quand11t on voit | 1 | n | V | N | ||
22257 | svarv1 | Nyon | RV: Et qui à mon avis quand | quand [t] on | on voit | 1 | t | ||||
22258 | svarv1 | Nyon | RV: qui se révèlent catastrophiques Je suis | suis [z] heureux | heureux | 1 | z | ||||
22259 | svarv1 | Nyon | RV: avoir appris le français | français [h] avec | avec un maître sévère | 0 | h | ||||
22260 | svarv1 | Nyon | RV: Qui nous | nous [z] enseignait | enseignait orthographe la grammaire la dictée | 1 | z | ||||
22261 | svarv1 | Nyon | RV: et qui nous | nous [z] a | a fait faire des compositions | 1 | z | ||||
22262 | svarv1 | Nyon | E: Vous dites que que les jeunes aujourhui ils veulent plus cet euh cet enseignement RV: C'est | Cest [t] à | à c'est11t à | 1 | t | ||||
22263 | svarv1 | Nyon | E: Vous dites que que les jeunes aujourhui ils veulent plus cet euh cet enseignement RV: C'est11t à c'est | est [t] à | à | 1 | t | ||||
22264 | svarv1 | Nyon | RV: L'expression n'est plus quelque chose qui est | est [t] important | important chez les jeunes | 1 | t | ||||
22265 | svarv1 | Nyon | RV: La preuve elle en | en [n] est | est la téléphonie mobile | 1 | n | V | N | ||
22266 | svarv1 | Nyon | RV: ù on exprime euh par des messages courts appelés | appelés [ ] SMS | SMS | 0 | |||||
22267 | svarv1 | Nyon | RV: De quelque cent-vingt mots ou au maximum je pas combien (X) on | on [n] en | en fait pas | 1 | n | V | N | ||
22268 | svarv1 | Nyon | RV: Et caetera ù la forme écrite n'est plus pratiquement plus | plus [z] utilisée | utilisée | 1 | z | ||||
22269 | svarv1 | Nyon | RV: de bandes dessinées | dessinées [ ] avec | avec des petites bulles | 0 | |||||
22270 | svarv1 | Nyon | RV: même si c'est | est [ ] Astérix | Astérix Abraracoursix et caetera qui font bien rire | 0 | |||||
22271 | svarv1 | Nyon | RV: C'est pas | pas [ ] avec | avec ce type images qu'on va améliorer son français | 0 | |||||
22272 | svarv1 | Nyon | RV: Qui ont des | des [z] ambitions | ambitions culturelles qui prennent pas les gens pour des11z idiots | 1 | z | ||||
22273 | svarv1 | Nyon | RV: Qui ont des11z ambitions culturelles qui prennent pas les gens pour des | des [z] idiots | idiots | 1 | z | ||||
22274 | svarv1 | Nyon | RV: Je sais pas comment | comment [ ] est | est la votre télévision | 0 | |||||
22275 | svarv1 | Nyon | RV: Bon là on | on [n] a | a quand même quelques chaînes culturelles où on | 1 | n | V | N | ||
22276 | svarv1 | Nyon | RV: ù on | on [n] a | a euh des11s émissions20 avec des thèmes bien proposés qui qui prêtent10 à réfléchir | 1 | n | V | N | ||
22277 | svarv1 | Nyon | RV: ù on a euh des11s émissions | émissions [ ] avec | avec des thèmes bien proposés qui qui prêtent10 à réfléchir | 0 | |||||
22278 | svarv1 | Nyon | RV: ù on a euh des11s émissions20 avec des thèmes bien proposés qui qui prêtent | prêtent [ ] à | à réfléchir | 0 | |||||
22279 | svarv1 | Nyon | RV: Moi je suis dans le baroque je suis donc dans | dans [z] un | un autre siècle | 1 | z | ||||
22280 | svarv1 | Nyon | RV: Moi je suis dans le baroque je suis donc dans11z un | un [n] autre | autre siècle | 1 | n | V | N | ||
22281 | svarv1 | Nyon | RV: abord la difficulté qu'ils | ils [z] ont | ont10 à exprimer de façon claire | 1 | z | ||||
22282 | svarv1 | Nyon | RV: abord la difficulté qu'ils11z ont | ont [ ] à | à exprimer de façon claire | 0 | |||||
22283 | svarv1 | Nyon | RV: Euh le le je suis pessimiste mais je suis pas le seul à être Je vous | vous [z] assure | assure | 1 | z | ||||
22284 | svarv1 | Nyon | RV: Et puis le fait | fait [t] aussi | aussi que maintenant20 écrire ça devient telle corvée | 1 | t | ||||
22285 | svarv1 | Nyon | RV: Et puis le fait11t aussi que maintenant | maintenant [ ] écrire | écrire ça devient telle corvée | 0 | |||||
22286 | svarv1 | Nyon | RV: que bon en | en [n] écriture | écriture phonétique ça va | 1 | n | V | N | ||
22287 | svarv1 | Nyon | RV: Mais je veux pas donner | donner [ ] une | une image négative parce que très certainement20 il y en a autres euh | 0 | |||||
22288 | svarv1 | Nyon | RV: Mais je veux pas donner20 une image négative parce que très certainement | certainement [ ] il | il y en a autres euh | 0 | |||||
22289 | svarv1 | Nyon | RV: Mais je veux pas donner20 une image négative parce que très certainement20 il y en | en [n] a | a autres euh | 1 | n | V | N | ||
22290 | svarv1 | Nyon | RV: Moi j'ai toujours | toujours [ ] espoir | espoir que quand même la langue se transmette avec des gens qui aiment et | 0 | |||||
22291 | svarv1 | Nyon | RV: Donc je veux pas | pas [ ] avoir | avoir une image purement négative | 0 | |||||
22292 | svarv1 | Nyon | RV: ù a été mis | mis [ ] en | en place il y a vingt11t ans des | 0 | |||||
22293 | svarv1 | Nyon | RV: ù a été mis10 en place il y a vingt | vingt [t] ans | ans des | 1 | t | ||||
22294 | svarv1 | Nyon | RV: ui plus de vingt-cinq | vingtcinq [k] ans | ans euh | 1 | k | ||||
22295 | svarv1 | Nyon | RV: ù déjà les parents | parents [ ] étaient | étaient complètement perdus parce que euh | 0 | |||||
22296 | svarv1 | Nyon | RV: Et caetera C'était complètement détruit C'était autres termes qui étaient | étaient [ ] utilisés | utilisés | 0 | |||||
22297 | svarv1 | Nyon | RV: Et puis | puis [ ] il | il y avait20 aussi une façon n'est-ce pas | 0 | |||||
22298 | svarv1 | Nyon | RV: Et puis10 il y avait | avait [ ] aussi | aussi une façon n'est-ce pas | 0 | |||||
22299 | svarv1 | Nyon | RV: de faire ce qu'on | on [n] a | a de épeler n'est-ce pas | 1 | n | V | N | ||
22300 | svarv1 | Nyon | RV: n faisait des | des [z] associations | associations donc qu'on pouvait pouvait pas | 1 | z | ||||
22301 | svarv1 | Nyon | RV: C'est c'est | est [t] un | un petit peu une catastrophe et je pense qu'on le | 1 | t | h | |||
22302 | svarv1 | Nyon | RV: A tel point même que maintenant certains | certains [z] instituteurs | instituteurs | 1 | z | ||||
22303 | svarv1 | Nyon | RV: je le lisais | lisais [ ] encore | encore dernièrement dans le journal | 0 | |||||
22304 | svarv1 | Nyon | RV: recourent | recourent [ ] à | à des manuels euh | 0 | |||||
22305 | svarv1 | Nyon | RV: Donc euh moi je suis | suis [ ] un | un un constat un peu pessimiste | 0 | |||||
22306 | svarv1 | Nyon | RV: Il vient | vient [ ] aussi | aussi euh par les nouveaux moyens | 0 | |||||
22307 | svarv1 | Nyon | RV: qu'on prenne pas des | des [z] auditeurs | auditeurs pour des11z imbéciles puis des demeurés hein | 1 | z | ||||
22308 | svarv1 | Nyon | RV: qu'on prenne pas des11z auditeurs pour des | des [z] imbéciles | imbéciles puis des demeurés hein | 1 | z | ||||
22309 | svarv1 | Nyon | RV: Avec des | des [z] émissions | émissions dites de variété qui sont des13z émissions20h | 1 | z | ||||
22310 | svarv1 | Nyon | RV: Avec des11z émissions dites de variété qui sont des | des [z] émissionsh | émissions20h | 3 | z | ||||
22311 | svarv1 | Nyon | RV: Moi j'ai entendu euh je vous donnerai la référence tout | tout [t] à | à heure là | 1 | t | ||||
22312 | svarv1 | Nyon | RV: Une fois un linguiste français C'est | Cest [t] un | un type euh vous devez le connaître Agonet ou un nom comme ça | 1 | t | ||||
22313 | svarv1 | Nyon | RV: Je vous montrerai le bouquin Est | Est [ ] un | un type qui parle euh | 0 | |||||
22314 | svarv1 | Nyon | RV: une douzaine de langues Toutes | Toutes [ ] à | à la perfection Linguiste attitude qualité | 0 |
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