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La recherche pour @locuteur 54bcg1 a trouvé 474 réponses

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3741154bcg1OgévillerCG: Euh, non, bien non, il y a pas d'apparteapparte [1] mentment, ici, hein.1322
3741254bcg1OgévillerCG: C'est queque [0] euh, c'est, c'est que1112 des maisons. 0111
3741354bcg1OgévillerCG: C'est que0111 euh, c'est, c'est queque [1] des maisons. 1112
3741454bcg1OgévillerCG: Ca fait un peu des grossegrosse [0] ss maisons, euh, bon, ils vivaient peut-êt0454re, 0412
3741554bcg1OgévillerCG: Ca fait un peu des grosse0412s maisons, euh, bon, ils vivaient peut-êtpeutêt [0] rere, 0454
3741654bcg1OgévillerCG: à plusieurplusieur [0] ss, enfin, il y avait peut-êt0452re la grand-mère0414, 0414
3741754bcg1OgévillerCG: à plusieur0414s, enfin, il y avait peut-êtpeutêt [0] rere la grand-mère0414, 0452
3741854bcg1OgévillerCG: à plusieur0414s, enfin, il y avait peut-êt0452re la grand-mèregrandmère [0] , 0414
3741954bcg1OgévillerCG: mais sinon, non, non, il y a pas d'apparteapparte [1] mentment, ce1132 sont que1112 des grosse0412s maisons, ancienne0412s ferme0421s à la rigueur0414, 1322
3742054bcg1OgévillerCG: mais sinon, non, non, il y a pas d'apparte1322ment, cece [1] sont que1112 des grosse0412s maisons, ancienne0412s ferme0421s à la rigueur0414, 1132
3742154bcg1OgévillerCG: mais sinon, non, non, il y a pas d'apparte1322ment, ce1132 sont queque [1] des grosse0412s maisons, ancienne0412s ferme0421s à la rigueur0414, 1112
3742254bcg1OgévillerCG: mais sinon, non, non, il y a pas d'apparte1322ment, ce1132 sont que1112 des grossegrosse [0] ss maisons, ancienne0412s ferme0421s à la rigueur0414, 0412
3742354bcg1OgévillerCG: mais sinon, non, non, il y a pas d'apparte1322ment, ce1132 sont que1112 des grosse0412s maisons, ancienneancienne [0] ss ferme0421s à la rigueur0414, 0412
3742454bcg1OgévillerCG: mais sinon, non, non, il y a pas d'apparte1322ment, ce1132 sont que1112 des grosse0412s maisons, ancienne0412s fermeferme [0] ss à la rigueur0414, 0421
3742554bcg1OgévillerCG: mais sinon, non, non, il y a pas d'apparte1322ment, ce1132 sont que1112 des grosse0412s maisons, ancienne0412s ferme0421s à la rigueurrigueur [0] , 0414
3742654bcg1OgévillerCG: queque [1] dans le0112 temps, je0132 sais pas, comment ça se0112 passait.1132
3742754bcg1OgévillerCG: que1132 dans lele [0] temps, je0132 sais pas, comment ça se0112 passait.0112
3742854bcg1OgévillerCG: que1132 dans le0112 temps, jeje [0] sais pas, comment ça se0112 passait.0132
3742954bcg1OgévillerCG: que1132 dans le0112 temps, je0132 sais pas, comment ça sese [0] passait.0112
3743054bcg1OgévillerCG: Dans lele [0] temps, je0132 sais pas comment ça se0112 passait, mais c'est vrai que0111 euh, 0112
3743154bcg1OgévillerCG: Dans le0112 temps, jeje [0] sais pas comment ça se0112 passait, mais c'est vrai que0111 euh, 0132
3743254bcg1OgévillerCG: Dans le0112 temps, je0132 sais pas comment ça sese [0] passait, mais c'est vrai que0111 euh, 0112
3743354bcg1OgévillerCG: Dans le0112 temps, je0132 sais pas comment ça se0112 passait, mais c'est vrai queque [0] euh, 0111
3743454bcg1OgévillerCG: la pluparplupar [0] tt du temps, on voit, que0132 des maisons avec des grange0414s, 0412
3743554bcg1OgévillerCG: la plupar0412t du temps, on voit, queque [0] des maisons avec des grange0414s, 0132
3743654bcg1OgévillerCG: la plupar0412t du temps, on voit, que0132 des maisons avec des grangegrange [0] ss, 0414
3743754bcg1OgévillerCG: ou, euh, ça a été rere [1] faitfait, parc0322e que1424, ça plaisait peut-êt0452re pas, mais.1212
3743854bcg1OgévillerCG: ou, euh, ça a été re1212fait, parcparc [0] ee que1424, ça plaisait peut-êt0452re pas, mais.0322
3743954bcg1OgévillerCG: ou, euh, ça a été re1212fait, parc0322e queque [1] , ça plaisait peut-êt0452re pas, mais.1424
3744054bcg1OgévillerCG: ou, euh, ça a été re1212fait, parc0322e que1424, ça plaisait peut-êtpeutêt [0] rere pas, mais.0452
3744154bcg1OgévillerCG: C'est vrai queque [0] ça pouvait, c'est c/, il y avait peut-êt0452re beaucoup de0112 ferme0423. 0112
3744254bcg1OgévillerCG: C'est vrai que0112 ça pouvait, c'est c/, il y avait peut-êtpeutêt [0] rere beaucoup de0112 ferme0423. 0452
3744354bcg1OgévillerCG: C'est vrai que0112 ça pouvait, c'est c/, il y avait peut-êt0452re beaucoup dede [0] ferme0423. 0112
3744454bcg1OgévillerCG: C'est vrai que0112 ça pouvait, c'est c/, il y avait peut-êt0452re beaucoup de0112 fermeferme [0] . 0423
3744554bcg1OgévillerCG: Dans lele [0] temps .0112
3744654bcg1OgévillerCG: JeJe [1] pense0414, hein .1132
3744754bcg1OgévillerCG: Je1132 pensepense [0] , hein .0414
3744854bcg1OgévillerCG: Euh, oui, c'est possiblepossible [0] . 0423
3744954bcg1OgévillerCG: Ah oui, ah, euh, oui, jeje [0] me1122 souviens d'une0412 photo que0112 ma belle-mère0411 a, euh, 0132
3745054bcg1OgévillerCG: Ah oui, ah, euh, oui, je0132 meme [1] souviens d'une0412 photo que0112 ma belle-mère0411 a, euh, 1122
3745154bcg1OgévillerCG: Ah oui, ah, euh, oui, je0132 me1122 souviens d'uneune [0] photo que0112 ma belle-mère0411 a, euh, 0412
3745254bcg1OgévillerCG: Ah oui, ah, euh, oui, je0132 me1122 souviens d'une0412 photo queque [0] ma belle-mère0411 a, euh, 0112
3745354bcg1OgévillerCG: Ah oui, ah, euh, oui, je0132 me1122 souviens d'une0412 photo que0112 ma belle-mèrebellemère [0] a, euh, 0411
3745454bcg1OgévillerCG: oui, jeje [0] me0122 souviens de0112 ça, c'est, euh.0132
3745554bcg1OgévillerCG: oui, je0132 meme [0] souviens de0112 ça, c'est, euh.0122
3745654bcg1OgévillerCG: oui, je0132 me0122 souviens dede [0] ça, c'est, euh.0112
3745754bcg1OgévillerCG: Il y avait queque [1] , oui, les tas de0112 fumier de0212vant les maisons, ça, ça c'était, oui. 1114
3745854bcg1OgévillerCG: Il y avait que1114, oui, les tas dede [0] fumier de0212vant les maisons, ça, ça c'était, oui. 0112
3745954bcg1OgévillerCG: Il y avait que1114, oui, les tas de0112 fumier dede [0] vantvant les maisons, ça, ça c'était, oui. 0212
3746054bcg1OgévillerCG: Enfin, voilà, quoi. Enfin c'était dans lele [0] temps, hein, c'était.0112
3746154bcg1OgévillerCG: Ben, euh, on est partis, mais bon, on n'est pas, partis deux ans, consécutifconsécutif [0] ss, hein, on re0212ve1322nait les week-end0414s, euh.0414
3746254bcg1OgévillerCG: Ben, euh, on est partis, mais bon, on n'est pas, partis deux ans, consécutif0414s, hein, on rere [0] venaitve1322nait les week-end0414s, euh.0212
3746354bcg1OgévillerCG: Ben, euh, on est partis, mais bon, on n'est pas, partis deux ans, consécutif0414s, hein, on re0212vereve [1] naitnait les week-end0414s, euh.1322
3746454bcg1OgévillerCG: Ben, euh, on est partis, mais bon, on n'est pas, partis deux ans, consécutif0414s, hein, on re0212ve1322nait les week-endweekend [0] ss, euh.0414
3746554bcg1OgévillerCG: DoncDonc [0] , euh.0414
3746654bcg1OgévillerCG: Qui habitehabite [0] ntnt encore0412 dans le0112 village0413? 0411
3746754bcg1OgévillerCG: Qui habite0411nt encoreencore [0] dans le0112 village0413? 0412
3746854bcg1OgévillerCG: Qui habite0411nt encore0412 dans lele [0] village0413? 0112
3746954bcg1OgévillerCG: Qui habite0411nt encore0412 dans le0112 villagevillage [0] ? 0413
3747054bcg1OgévillerCG: Bien, dede [1] mon âge0414, il y en a, euh. 1132
3747154bcg1OgévillerCG: Bien, de1132 mon âgeâge [0] , il y en a, euh. 0414
3747254bcg1OgévillerCG: La mêmemême [0] année, ils sont, un, deux trois, quatre0424, cinq0414, 0411
3747354bcg1OgévillerCG: La même0411 année, ils sont, un, deux trois, quatrequatre [0] , cinq0414, 0424
3747454bcg1OgévillerCG: La même0411 année, ils sont, un, deux trois, quatre0424, cinqcinq [0] , 0414
3747554bcg1OgévillerCG: dede [1] la même0411 année, 1132
3747654bcg1OgévillerCG: de1132 la mêmemême [0] année, 0411
3747754bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareilpareil [0] , c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212maine0414, et qui re0212vienne0412nt de1122 temps en temps le0112 week-end0414, voir0412 leur0412s parents. 0414
3747854bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parteparte [0] ntnt, euh, la se0212maine0414, et qui re0212vienne0412nt de1122 temps en temps le0112 week-end0414, voir0412 leur0412s parents. 0424
3747954bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la sese [0] mainemaine0414, et qui re0212vienne0412nt de1122 temps en temps le0112 week-end0414, voir0412 leur0412s parents. 0212
3748054bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212mainesemaine [0] , et qui re0212vienne0412nt de1122 temps en temps le0112 week-end0414, voir0412 leur0412s parents. 0414
3748154bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212maine0414, et qui rere [0] viennentvienne0412nt de1122 temps en temps le0112 week-end0414, voir0412 leur0412s parents. 0212
3748254bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212maine0414, et qui re0212viennerevienne [0] ntnt de1122 temps en temps le0112 week-end0414, voir0412 leur0412s parents. 0412
3748354bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212maine0414, et qui re0212vienne0412nt dede [1] temps en temps le0112 week-end0414, voir0412 leur0412s parents. 1122
3748454bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212maine0414, et qui re0212vienne0412nt de1122 temps en temps lele [0] week-end0414, voir0412 leur0412s parents. 0112
3748554bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212maine0414, et qui re0212vienne0412nt de1122 temps en temps le0112 week-endweekend [0] , voir0412 leur0412s parents. 0414
3748654bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212maine0414, et qui re0212vienne0412nt de1122 temps en temps le0112 week-end0414, voirvoir [0] leur0412s parents. 0412
3748754bcg1OgévillerCG: et bien c'est pareil0414, c'est des enfants qui parte0424nt, euh, la se0212maine0414, et qui re0212vienne0412nt de1122 temps en temps le0112 week-end0414, voir0412 leurleur [0] ss parents. 0412
3748854bcg1OgévillerCG: Oui, enfin, c'est. Y en n' a pas d/, ils, ils habitehabite [0] ntnt pas ici, hein, ils sont euh.0412
3748954bcg1OgévillerE: Parce que vous êtes tous allés, dans la même école même [0] école0414, dans la même0412 classe0413.>.0411
3749054bcg1OgévillerE: Parce que vous êtes tous allés, dans la même école école [0] , dans la même0412 classe0413.>.0414
3749154bcg1OgévillerE: Parce que vous êtes tous allés, dans la même école même [0] classe0413.>.0412
3749254bcg1OgévillerE: Parce que vous êtes tous allés, dans la même école classe [0] .>.0413
3749354bcg1OgévillerCG: Dans la mêmemême [0] école0414, la même0412 classe0414, c'est vrai que0111 euh, on a été au collège0411 ensemble0423.0411
3749454bcg1OgévillerCG: Dans la même0411 écoleécole [0] , la même0412 classe0414, c'est vrai que0111 euh, on a été au collège0411 ensemble0423.0414
3749554bcg1OgévillerCG: Dans la même0411 école0414, la mêmemême [0] classe0414, c'est vrai que0111 euh, on a été au collège0411 ensemble0423.0412
3749654bcg1OgévillerCG: Dans la même0411 école0414, la même0412 classeclasse [0] , c'est vrai que0111 euh, on a été au collège0411 ensemble0423.0414
3749754bcg1OgévillerCG: Dans la même0411 école0414, la même0412 classe0414, c'est vrai queque [0] euh, on a été au collège0411 ensemble0423.0111
3749854bcg1OgévillerCG: Dans la même0411 école0414, la même0412 classe0414, c'est vrai que0111 euh, on a été au collègecollège [0] ensemble0423.0411
3749954bcg1OgévillerCG: Dans la même0411 école0414, la même0412 classe0414, c'est vrai que0111 euh, on a été au collège0411 ensembleensemble [0] .0423
3750054bcg1OgévillerCG: On s'est à p/, à partirpartir [0] du lycée qu'on a commencé à se0112 séparer un peu, parce0352 que1422 il y en avait d'aut0452res qui voulaient faire0412 aut0452re chose0414, euh. 0412
3750154bcg1OgévillerCG: On s'est à p/, à partir0412 du lycée qu'on a commencé à sese [0] séparer un peu, parce0352 que1422 il y en avait d'aut0452res qui voulaient faire0412 aut0452re chose0414, euh. 0112
3750254bcg1OgévillerCG: On s'est à p/, à partir0412 du lycée qu'on a commencé à se0112 séparer un peu, parceparce [0] que1422 il y en avait d'aut0452res qui voulaient faire0412 aut0452re chose0414, euh. 0352
3750354bcg1OgévillerCG: On s'est à p/, à partir0412 du lycée qu'on a commencé à se0112 séparer un peu, parce0352 queque [1] il y en avait d'aut0452res qui voulaient faire0412 aut0452re chose0414, euh. 1422
3750454bcg1OgévillerCG: On s'est à p/, à partir0412 du lycée qu'on a commencé à se0112 séparer un peu, parce0352 que1422 il y en avait d'autaut [0] resres qui voulaient faire0412 aut0452re chose0414, euh. 0452
3750554bcg1OgévillerCG: On s'est à p/, à partir0412 du lycée qu'on a commencé à se0112 séparer un peu, parce0352 que1422 il y en avait d'aut0452res qui voulaient fairefaire [0] aut0452re chose0414, euh. 0412
3750654bcg1OgévillerCG: On s'est à p/, à partir0412 du lycée qu'on a commencé à se0112 séparer un peu, parce0352 que1422 il y en avait d'aut0452res qui voulaient faire0412 autaut [0] rere chose0414, euh. 0452
3750754bcg1OgévillerCG: On s'est à p/, à partir0412 du lycée qu'on a commencé à se0112 séparer un peu, parce0352 que1422 il y en avait d'aut0452res qui voulaient faire0412 aut0452re chosechose [0] , euh. 0414
3750854bcg1OgévillerCG: Non, on a, on a encoreencore [0] , euh.0414
3750954bcg1OgévillerCG: Bon, peut-êtpeutêt [0] rere pas avec tous0414, mais on a, on a,0452
3751054bcg1OgévillerCG: Bon, peut-êt0452re pas avec toustous [0] , mais on a, on a,0414

PFC: Base de données sur le français oral contemporain dans l’espace francophone

Base de données sur le français oral contemporain dans l’espace francophone Le projet international PFC (Phonologie du Français Contemporain), codirigé par Marie-Hélène Côté (Université Laval), Jacques Durand (ERSS, Université de Toulouse-Le Mirail), Bernard Laks (MoDyCo, Université de Paris Ouest) et Chantal Lyche (Universités d'Oslo et de Tromsø), s’adresse à un triple public, susceptible de s’intéresser au français oral dans ses usages attestés et dans sa variation au sein de l’espace francophone : chercheurs, enseignants/apprenants de français et grand public.

Il offre une base de données qui, à terme, constituera la plus grosse base de données orales portant sur le français et l'une des plus grosses bases toutes langues confondues. Cette base peut être utilisée dans le cadre de la recherche (phonétique, phonologie, syntaxe, pragmatique, sociolinguistique, analyse conversationnelle, etc.), de l’enseignement / apprentissage du français (langue étrangère, maternelle ou seconde) et de la diffusion des savoirs (conservation du patrimoine linguistique francophone et présentation générale du français oral contemporain pour les non-spécialistes).

Il se pose comme projet-pilote, suivi par un projet similaire pour l’anglais, Phonologie de l’Anglais Contemporain (PAC), codirigé par Philip Carr (Université de Montpellier III) et Jacques Durand.

AVERTISSEMENT: Les données présentées sur ce site sont issues du projet PFC et restent la propriété exclusive des auteurs représentés par les directeurs du projet . Elles peuvent être reprises et utilisées dans le cadre de travaux scientifiques à visée strictement non commerciale. Toute utilisation des données PFC dans une publication doit obligatoirement faire référence au projet et à son site : http://www.projet-pfc.net et s'accompagner de la citation des deux publications suivantes:

Durand, Jacques, Bernard Laks & Chantal Lyche (2002). La phonologie du français contemporain: usages, variétés et structure. In: C. Pusch & W. Raible (eds.) Romanistische Korpuslinguistik- Korpora und gesprochene Sprache/Romance Corpus Linguistics - Corpora and Spoken Language. Tübingen: Gunter Narr Verlag, pp. 93-106.

Durand, Jacques, Bernard Laks & Chantal Lyche (2009).Le projet PFC: une source de données primaires structurées. In J. Durand, B. Laks et C. Lyche (eds)(2009) Phonologie, variation et accents du français. Paris: Hermès. pp. 19-61. Développement: Atanas Tchobanov Ingénieur de recherche CNRS

PFC Phonology of Contemporary French Corpus

Base de données sur le français oral contemporain dans l’espace francophone Le projet international PFC (Phonologie du Français Contemporain), codirigé par Marie-Hélène Côté (Université Laval), Jacques Durand (ERSS, Université de Toulouse-Le Mirail), Bernard Laks (MoDyCo, Université de Paris Ouest) et Chantal Lyche (Universités d'Oslo et de Tromsø), s’adresse à un triple public, susceptible de s’intéresser au français oral dans ses usages attestés et dans sa variation au sein de l’espace francophone : chercheurs, enseignants/apprenants de français et grand public.

Il offre une base de données qui, à terme, constituera la plus grosse base de données orales portant sur le français et l'une des plus grosses bases toutes langues confondues. Cette base peut être utilisée dans le cadre de la recherche (phonétique, phonologie, syntaxe, pragmatique, sociolinguistique, analyse conversationnelle, etc.), de l’enseignement / apprentissage du français (langue étrangère, maternelle ou seconde) et de la diffusion des savoirs (conservation du patrimoine linguistique francophone et présentation générale du français oral contemporain pour les non-spécialistes).

Il se pose comme projet-pilote, suivi par un projet similaire pour l’anglais, Phonologie de l’Anglais Contemporain (PAC), codirigé par Philip Carr (Université de Montpellier III) et Jacques Durand.

AVERTISSEMENT: Les données présentées sur ce site sont issues du projet PFC et restent la propriété exclusive des auteurs représentés par les directeurs du projet . Elles peuvent être reprises et utilisées dans le cadre de travaux scientifiques à visée strictement non commerciale. Toute utilisation des données PFC dans une publication doit obligatoirement faire référence au projet et à son site : http://www.projet-pfc.net et s'accompagner de la citation des deux publications suivantes:

Durand, Jacques, Bernard Laks & Chantal Lyche (2002). La phonologie du français contemporain: usages, variétés et structure. In: C. Pusch & W. Raible (eds.) Romanistische Korpuslinguistik- Korpora und gesprochene Sprache/Romance Corpus Linguistics - Corpora and Spoken Language. Tübingen: Gunter Narr Verlag, pp. 93-106.

Durand, Jacques, Bernard Laks & Chantal Lyche (2009).Le projet PFC: une source de données primaires structurées. In J. Durand, B. Laks et C. Lyche (eds)(2009) Phonologie, variation et accents du français. Paris: Hermès. pp. 19-61. Développement: Atanas Tchobanov Ingénieur de recherche CNRS