BFAGD1L: Bon, pour la, la femme bwaba,
BFAGD1L: bon, moi je,
BFAGD1L: je trouve que, chez les Bwaba les femmes sont plus libres
BFAGD1L: que les femmes mossi.
BFAGD1L: Parce que elles euh, elles sont trop soumises.
BFAGD1L: Alors que vers chez les Bwa/, les Bwaba sont, on leur donne un peu plus de liberté
BFAGD1L: dans les actes, euh,
BFAGD1L: même dans les décisions, ce qui n'est pas le cas chez les Mossi, je pense.
BFAGD1L: Puisque, bon.
BFAGD1L: Même chez nous, que ce soit chez nous ou bien,
BFAGD1L: chez les Mos/. Chez nous par exemple je peux dire que, comme je n'ai pas totalement grandi au village,
BFAGD1L: quand j'allais mieux comprendre les choses,
BFADG1L: c'est au moment où j'ai commencé à fréquenter les grandes villes, pour ma scolarité,
BFADG1L: Mais, en général ce que, ce qui est, ce qu'on peut voir,
BFADG1L: et, et, et, bon,
BFADG1L: à, à première vue là, c'est la liberté de la femme bwaba.
BFADG1L: Liberté d'expression, dans le foyer,
BFADG1L: liberté, bon, c'est quand on parle d'expression on parle de décision, la décision dedans.
BFADG1L: Bon, même euh, et,
BFADG1L: liberté d'achat de quelque chose.
BFADG1L: En tous cas, je vois, liberté, on a, les femmes bwaba ont
BFADG1L: une grande liberté en général, plus que chez les femmes mossi. Voilà.
BFADG1L: Que ça soit au sein de la société même,
BFADG1L: ou bien, au niveau du mari,
BFADG1L: bon, chez les Mossi je trouve que c'est beaucoup plus coincé.
BFADG1L: (hésitations)
BFADG1L: Et même au niveau de la scolarité,
BFADG1L: je vois, vers chez les Bwaba, beaucoup de filles vont plus à l'école,
BFADG1L: que dans les pays mossi.
BFADG1L: Et c'est pas maintenant avec la politique euh, de l'Etat,
BFADG1L: non, avant, c'est rare de voir dans une classe euh, de cinquante élèves,
BFADG1L: c'est, chez les Mossi, c'est rare de voir que la moitié,
BFADG1L: ou bien près, vingt pour cent, non, trente pour cent soient des filles.
BFADG1L: C'est généralement dans les quinze pour cent filles et le reste c'est garçons,
BFADG1L: alors que vers chez, chez les Bwaba, des fois même les filles dépassent les garçons.
BFADG1L: Hum, donc.
BFADG1L: Tout ça ça fait partie de la liberté de la femme, je pense.
E1: Et à Tinkoudougou?
BFADG1L: A Tinkoudougou bon, Tinkoudougou même est beaucoup dominé par les Mossi.
BFADG1L: Il est bien vrai que c'est un coin bisa mais, c'est la dominance mossi.
BFADG1L: Donc c'est pareil au, à (xx) que, où j'ai commencé.
BFADG1L: Hum hum, c'est la même situation, oui.
E: Et les Bisa en tant que tels?
BFADG1L: Les Bisa, bon, c'est presque la même culture chez les Mossi, hein.
BFADG1L: La femme n'est pas considérée,
BFADG1L: la femme n'est pas considérée, oui.
BFADG1L: Même jusqu'à présent, hein.
BFADG1L: Je me dis même que chez les Mossi, ça, ça va mieux.
BFADG1L: Ca va encore mieux.
BFADG1L: Chez les Bisa, c'est autre.
BFADG1L: Han han. Et même quand les filles vont à l'école, c'est pour arrêter
BFADG1L: et, presque, euh, avant le C.M.2, hein.
BFADG1L: Hum hum, C.P.2, jusqu'au C.M.1 beaucoup abandonnent.
BFADG1L: Puisque eux, ils se disent que la place de la femme, c'est au foyer,
BFADG1L: près de son mari,
BFADG1L: qu'elle soit préparée pour servir l'homme.
BFADG1L: C'est tout (bruits d'oiseaux).
E: Donc vous, vous avez connu votre mari, vous étiez en quelle classe?
BFADG1L: Hum, j'étais en troisième.
E: Lui, il a voulu que vous continuiez?
BFADG1L: Euh, oui, euh.
BFADG1L: En tous cas, il s'est pas opposé. Seulement, c'est, c'est tout le problème d'affectation,
BFADG1L: qu'on voyait après,
BFADG1L: qui m'a, convaincue à, à faire les concours.
BFADG1L: Bien que mon frère voulait que je fasse les concours mais, il y a ce côté là aussi.
BFADG1L: Pour faciliter les affectations j'ai préféré couper court.
E: Sinon, vous auriez continué?
BFADG1L: Je, oui.
E: C'était votre souhait?
BFADG1L: Voilà, c'était mon souhait (rires).
E: Qu'est-ce que vous aviez envie de faire?
BFADG1L: Bon, puisque, moi je devais faire la sténodactylographie,
BFADG1L: donc, c'est ce que je devais faire. Hum hum.
E: Mais maintenant vous regrettez pas?
BFADG1L: Si, je regrette (rires). Je regrette beaucoup. (rires)
E: Vous pensez que vous seriez montée plus haut? Avec la sténographie?
BFADG1L: Hum hum (rires).
E1: Sténodactylographe.
BFADG1L: Oui.
E1: Et vous auriez pu finir, euh, assistante de direction
E1: Alors qu'en bibliothéquaire, vous plafonnez quoi.
BFADG1L: [!] C'est ça, vraiment. (rires)
BFADG1L: (pause) Hum hum. Hum.
BFADG1L: [!]
E1: Donc, vous allez conseiller vos filles pour que,
E1: elles ne se laissent pas influencer?
BFADG1L: Oui oui, ça, en tous cas. (rires)
BFADG1L: Euh, je les encourage beaucoup à continuer dans les études surtout.
BFAGD1L: bon, moi je,
BFAGD1L: je trouve que, chez les Bwaba les femmes sont plus libres
BFAGD1L: que les femmes mossi.
BFAGD1L: Parce que elles euh, elles sont trop soumises.
BFAGD1L: Alors que vers chez les Bwa/, les Bwaba sont, on leur donne un peu plus de liberté
BFAGD1L: dans les actes, euh,
BFAGD1L: même dans les décisions, ce qui n'est pas le cas chez les Mossi, je pense.
BFAGD1L: Puisque, bon.
BFAGD1L: Même chez nous, que ce soit chez nous ou bien,
BFAGD1L: chez les Mos/. Chez nous par exemple je peux dire que, comme je n'ai pas totalement grandi au village,
BFAGD1L: quand j'allais mieux comprendre les choses,
BFADG1L: c'est au moment où j'ai commencé à fréquenter les grandes villes, pour ma scolarité,
BFADG1L: Mais, en général ce que, ce qui est, ce qu'on peut voir,
BFADG1L: et, et, et, bon,
BFADG1L: à, à première vue là, c'est la liberté de la femme bwaba.
BFADG1L: Liberté d'expression, dans le foyer,
BFADG1L: liberté, bon, c'est quand on parle d'expression on parle de décision, la décision dedans.
BFADG1L: Bon, même euh, et,
BFADG1L: liberté d'achat de quelque chose.
BFADG1L: En tous cas, je vois, liberté, on a, les femmes bwaba ont
BFADG1L: une grande liberté en général, plus que chez les femmes mossi. Voilà.
BFADG1L: Que ça soit au sein de la société même,
BFADG1L: ou bien, au niveau du mari,
BFADG1L: bon, chez les Mossi je trouve que c'est beaucoup plus coincé.
BFADG1L: (hésitations)
BFADG1L: Et même au niveau de la scolarité,
BFADG1L: je vois, vers chez les Bwaba, beaucoup de filles vont plus à l'école,
BFADG1L: que dans les pays mossi.
BFADG1L: Et c'est pas maintenant avec la politique euh, de l'Etat,
BFADG1L: non, avant, c'est rare de voir dans une classe euh, de cinquante élèves,
BFADG1L: c'est, chez les Mossi, c'est rare de voir que la moitié,
BFADG1L: ou bien près, vingt pour cent, non, trente pour cent soient des filles.
BFADG1L: C'est généralement dans les quinze pour cent filles et le reste c'est garçons,
BFADG1L: alors que vers chez, chez les Bwaba, des fois même les filles dépassent les garçons.
BFADG1L: Hum, donc.
BFADG1L: Tout ça ça fait partie de la liberté de la femme, je pense.
E1: Et à Tinkoudougou?
BFADG1L: A Tinkoudougou bon, Tinkoudougou même est beaucoup dominé par les Mossi.
BFADG1L: Il est bien vrai que c'est un coin bisa mais, c'est la dominance mossi.
BFADG1L: Donc c'est pareil au, à (xx) que, où j'ai commencé.
BFADG1L: Hum hum, c'est la même situation, oui.
E: Et les Bisa en tant que tels?
BFADG1L: Les Bisa, bon, c'est presque la même culture chez les Mossi, hein.
BFADG1L: La femme n'est pas considérée,
BFADG1L: la femme n'est pas considérée, oui.
BFADG1L: Même jusqu'à présent, hein.
BFADG1L: Je me dis même que chez les Mossi, ça, ça va mieux.
BFADG1L: Ca va encore mieux.
BFADG1L: Chez les Bisa, c'est autre.
BFADG1L: Han han. Et même quand les filles vont à l'école, c'est pour arrêter
BFADG1L: et, presque, euh, avant le C.M.2, hein.
BFADG1L: Hum hum, C.P.2, jusqu'au C.M.1 beaucoup abandonnent.
BFADG1L: Puisque eux, ils se disent que la place de la femme, c'est au foyer,
BFADG1L: près de son mari,
BFADG1L: qu'elle soit préparée pour servir l'homme.
BFADG1L: C'est tout (bruits d'oiseaux).
E: Donc vous, vous avez connu votre mari, vous étiez en quelle classe?
BFADG1L: Hum, j'étais en troisième.
E: Lui, il a voulu que vous continuiez?
BFADG1L: Euh, oui, euh.
BFADG1L: En tous cas, il s'est pas opposé. Seulement, c'est, c'est tout le problème d'affectation,
BFADG1L: qu'on voyait après,
BFADG1L: qui m'a, convaincue à, à faire les concours.
BFADG1L: Bien que mon frère voulait que je fasse les concours mais, il y a ce côté là aussi.
BFADG1L: Pour faciliter les affectations j'ai préféré couper court.
E: Sinon, vous auriez continué?
BFADG1L: Je, oui.
E: C'était votre souhait?
BFADG1L: Voilà, c'était mon souhait (rires).
E: Qu'est-ce que vous aviez envie de faire?
BFADG1L: Bon, puisque, moi je devais faire la sténodactylographie,
BFADG1L: donc, c'est ce que je devais faire. Hum hum.
E: Mais maintenant vous regrettez pas?
BFADG1L: Si, je regrette (rires).
E: Vous pensez que vous seriez montée plus haut?
BFADG1L: Hum hum (rires).
E1: Sténodactylographe.
BFADG1L: Oui.
E1: Et vous auriez pu finir, euh, assistante de direction
E1: Alors qu'en bibliothéquaire, vous plafonnez quoi.
BFADG1L: [!] C'est ça, vraiment. (rires)
BFADG1L: (pause) Hum hum. Hum.
BFADG1L: [!]
E1: Donc, vous allez conseiller vos filles pour que,
E1: elles ne se laissent pas influencer?
BFADG1L: Oui oui, ça, en tous cas. (rires)
BFADG1L: Euh, je les encourage beaucoup à continuer dans les études surtout.