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La recherche pour @CG_imm est @CD_imm �� a trouvé 1462 réponses
Exporter toutes les réponses au format CSV| Info | Locuteur | Enquête | Contexte Gauche | Liaison | Ecoute | Contexte droit | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 42 | cyajl1 | Cameroun | JL c'est | est [ ] une | une radio euh chrétienne de la place- non j'ai fais pas mal de choses et c'est toujours difficile en en quelques secondes comme ça de remettre ça sur place E: ouais bien sûr | 0 | |||||
| 201 | 81aar2 | Lacaune | AR2 : C'est pour moi c'est | est [t] import | import/ euh tr/ beaucoup de de peine quand je veux faut f/ je fasse | 3 | t | ||||
| 437 | 42amg1 | Roanne | M: Parce qu'on est | est [t] éloigné | éloigné un petit peu et on est toujours euh super amis mais euh | 1 | t | ||||
| 490 | svarb1 | Nyon | RB: A voir c'est c'est | est [ ] assez | assez spectaculaire si tu aimes bien le sport | 0 | |||||
| 689 | svaab1 | Nyon | E: ui c'est dommage AB: Je trouve que c'est | est [t] un | un peu dommage | 1 | t | ||||
| 880 | 21acl1 | Dijon | CL : Et euh c'est vrai deux11z ans10 et demi treize ans c'est | est [ ] un | un public qui me convient tout11t à fait je le sais j'ai travaillé avec eux et j'ai travaillé avec des11z ados | 0 | |||||
| 1061 | 61adp1 | Domfrontais | est est | est [ ] en | en grand11t émoi Le Premier ministre a en11n é/ a | 0 | |||||
| 1126 | 92acj1 | Puteaux-Courbevoie | S'il est | est [t] en | en dése/ si il est pardon | 1 | t | ||||
| 1147 | 81afv1 | Lacaune | FV : Et c'est vrai que en fait c'est | est [t] un | un peu surprenant20 après20 au niveau de épreuve | 1 | t | ||||
| 1252 | scajc1 | Neuchâtel | JC: mais je pense mais c'est là qu'on se rend compte qu'on est | est [ ] hyper | hyper dépendant de euh E2: du natel ouais JC: c'est10h horrible | 0 | |||||
| 1253 | scajc1 | Neuchâtel | JC: mais je pense mais c'est là qu'on se rend compte qu'on est10 hyper dépendant de euh E2: du natel ouais JC: c'est | est [h] horrible | horrible | 0 | h | ||||
| 1374 | rcamk1 | RCA Bangui | MK1: Mais elle m'a dit que 'est-ce qu'ils11z ont reçu argent' Ils n'ont même pas reçu argent c'est | est [ ] un | un piège | 0 | |||||
| 1497 | cqajs1 | Université Laval (Québec) | JF: euh la langue très10 orale écrite Michel Tremblay c'est | est [ ] un | un euh c/ de toute façon c'est ce qu'il voulait faire à époque il voulait euh | 0 | |||||
| 1511 | cqajs1 | Université Laval (Québec) | JF: Bon il y a toujours plein de jugements sociaux (où c'est | est [ ] en | en arrière là) c'est on | 3 | |||||
| 1540 | cqajs1 | Université Laval (Québec) | JF: c'est pas marqué là parce que c'est | est [t] un | un groupe social ou mettons comme euh le film dont vous me parlez | 1 | t | ||||
| 1617 | 13bma1 | Aix-Marseille | MA1: du du du du soutien de euh c'est c'est | est [t] assez | assez drôle puis tu as des surprises tu vois10h euh | 1 | t | ||||
| 1642 | 44ajn1 | Nantes | E: Il y en a J'ai des amies elles travaillent J: ui c'est | est [t] à | à dire tu vas pas faire les les les phrases C'est AEI euh | 1 | t | ||||
| 1830 | 50aid1 | Brécey | ID : Et du fait que c'est | est [t] une | une école du cyclisme E : Ah c'est qui commence à sept ans | 1 | t | ||||
| 1833 | 50aid1 | Brécey | ID : Donc euh ce qui est très bien chez11z un enfant qui est | est [ ] un | un peu fou-fou sur un vélo tandis que là il y a des / il y a des quilles donc faut qu'il aille autour des quilles faut pas qu'il fasse n'importe quoi E : Ah oui | 0 | |||||
| 1842 | 50aid1 | Brécey | ID : Donc il est | est [ ] en | en minime là E : D'accord ID : Donc les minimes c'est les barèmes | 0 | |||||
| 1850 | bfakk1 | Burkina Faso | BFAKK1L: c'est difficile de converser on est | est [ ] obligés | obligés utiliser les dialectes euh du pays BFADG1L: Hum hum pour se comprendre BFADG1L: ui ui oui | 0 | |||||
| 1913 | 81arc1 | Lacaune | E1: Je mets Lacaune RC : on mon père est | est [h] il | il est né à Lacaune (pause) était né | 0 | h | , | |||
| 2040 | scarp1 | Neuchâtel | RP: et ça c'est c'est | est [ ] extrêmement | extrêmement passionnant | 0 | |||||
| 2157 | 21acp1 | Dijon | CP: Enfin tu vois je pense qu'à la base enfin non ouest déjà c'est | est [ ] investi | investi par les blancs mais10 évidemment c'est la région la plus facile à vivre quoi (rires) | 0 | |||||
| 2561 | 61agr1 | Domfrontais | E: Ah oui mais oui parce que ça a air un château GR: C'est10 un château ui oui c'est | est [ ] un | un château ui oui Hein ui oui c'est beau hein ui oui oui oui oui | 0 | |||||
| 2726 | 61adp1 | Domfrontais | DP: E: ui et puis j'ai deux soeurs une soeur qui est | est [ ] à | à (xx) qui habite qui a quatre-vingt-huit ans et mon11n autre soeur qui qui est partie là-bas auprès Argentan qui a quatre-vingt-neuf11v ans | 0 | |||||
| 2769 | 61adp1 | Domfrontais | DP: Ah oui ça je me rappelle de ça que c'est abbé (xx) qui est | est [t] occupé | occupé du gars pers pour euh et puis de là il avait20 entré enfin | 1 | t | ||||
| 2843 | 13brp1 | Aix-Marseille | RP1: on ça a été interdit c'est | est [h] il | il le il le il le parlait lui aussi mais ah j/ je vais te dire avec moi il le parlait pas parce qu'on est | 0 | h | , | |||
| 2956 | rcayn1 | RCA Bangui | DT1: Peut-être je sais pas si avec c'est avec la complicité des Français qu'il est | est [ ] arrivé | arrivé à | 0 | |||||
| 3002 | cyajl1 | Cameroun | JL: le village c'est | est [t] un | un certain habillage c'est c'est11t une image euh qui suppose | 1 | t | ||||
| 3004 | cyajl1 | Cameroun | JL: le village c'est11t un certain habillage c'est c'est | est [t] une | une image euh qui suppose | 1 | t | ||||
| 3040 | 81acc1 | Lacaune | CC : ui (rires) là c'est E2 : Conversation guidée (rires) voilà là c'est | est [h] allezzy | allez21z-y pour voir | 0 | h | , | |||
| 3072 | 81acc1 | Lacaune | CC : Hein c'est c'est | est [ ] à | à une quarantaine cinquante kilomètres de Lacaune dans dan/ différents collèges | 0 | |||||
| 3350 | 21aml1 | Dijon | ML : on mais c'est | est [ ] une | une ah ouais c'est10 une pure gymnastique euh avec les petits doigts enfin je trouve c'est plus dur quoi | 0 | |||||
| 3351 | 21aml1 | Dijon | ML : on mais c'est10 une ah ouais c'est | est [ ] une | une pure gymnastique euh avec les petits doigts enfin je trouve c'est plus dur quoi | 0 | |||||
| 3703 | rcakn1 | RCA Bangui | K1: le camp (XXX) c'est c'est | est [ ] un | un camp de | 0 | |||||
| 3860 | ciana1 | Abidjan | CIAA1G: C'est-à-dire même avec le BT tu peux déjà travailler parce que c'est | est [ ] un | un métier de main | 0 | |||||
| 4000 | bfasb1 | Burkina Faso | BFASB1T: Le village de Beaulieu est est | est [t] en | en | 1 | t | ||||
| 4158 | 13bpa1 | Aix-Marseille | PA1: Donc le premier jour il est venu on est | est [t] allé | allé manger20 ensemble | 1 | t | ||||
| 4218 | 13bpa1 | Aix-Marseille | PA1: Et bon sa mère louait la villa elle habitait20 une petite maison derrière elle louait la villa parce que c'est c'est | est [ ] un | un moyen de vivre hein donc de survivre parce que son père était mort | 0 | |||||
| 4280 | scarp1 | Neuchâtel | RP: euh qui travaille en Afrique c'est | est [t] une | une Américaine qui sait bien le français dans ensemble E: Hum hum RP: mais10 enfin c'est pas sa langue maternelle E: non | 1 | t | ||||
| 4321 | scarp1 | Neuchâtel | RP: et c'est | est [t] une | une particularité des des langues sémitiques arabe c'est la même chose également E: uais | 1 | t | ||||
| 4489 | 61ajb1 | Domfrontais | JB: Et ça c'est | est [,] encore | encore une nouvelle maladie hein qui est l/ la myxo on11n a réussi à peu près10 à la vaincre | 0 | , | ||||
| 4576 | 50aev1 | Brécey | EV : c'est | est [ ] une | une vieille maison tu sais c'est ce que je t'ai dit10 en fait TV : ouais | 0 | |||||
| 4610 | 50aev1 | Brécey | EV : Ben oui c'est | est [t] un | un IUT donc c'est deux11z ans | 1 | t | ||||
| 4876 | ciapa1 | Abidjan | CIAPA1: Bon c'est c'est | est [ ] un | un village harriste donc ils vont à la messe à cinq heures du matin donc ils commencent à f/ faire | 0 | |||||
| 4908 | 92acd1 | Puteaux-Courbevoie | CD: Mais10 après faut trouver le temps avan/ av/ E: XXX avantage c'est que là c'était c'est | est [ ] une | une fois toutes les deux semaines ça prend qu'une heure et demie | 0 | |||||
| 4993 | 50aid1 | Brécey | ID : Et du fait que c'est | est [t] une | une école du cyclisme E : Ah c'est qui commence à sept ans | 1 | t | ||||
| 4996 | 50aid1 | Brécey | ID : Donc euh ce qui est très bien chez11z un enfant qui est | est [ ] un | un peu fou-fou sur un vélo tandis que là il y a des / il y a des quilles donc faut qu'il aille autour des quilles faut pas qu'il fasse n'importe quoi E : Ah oui | 0 | |||||
| 5005 | 50aid1 | Brécey | ID : Donc il est | est [ ] en | en minime là E : D'accord ID : Donc les minimes c'est les barèmes | 0 | |||||
| 5183 | rcamy1 | RCA Bangui | MK1: Mais elle m'a dit que 'est-ce qu'ils11z ont reçu argent' Ils n'ont même pas reçu argent c'est | est [ ] un | un piège | 0 | |||||
| 5302 | rcamk1 | RCA Bangui | MK1: Bref hein c'est | est [ ] ethnique | ethnique c'est ça | 0 | |||||
| 5315 | rcamk1 | RCA Bangui | MK1: donc elle est | est [ ] à | à la maison donc c'est ça qui me traumatise de de temps11z en temps | 0 | |||||
| 5373 | svamr1 | Nyon | MR: Et puis Qu'est-ce qu'on a fait n est | est [t] allé | allé en France euh | 1 | t | ||||
| 5452 | svamr1 | Nyon | MR: Et c'est | est [ ] un | un c'est10 un un endroit20 assez petit20 en fait et c'est | 0 | |||||
| 5453 | svamr1 | Nyon | MR: Et c'est10 un c'est | est [ ] un | un un endroit20 assez petit20 en fait et c'est | 0 | |||||
| 5638 | rcarn1 | RCA Bangui | MP1: Son papa il est il est | est [ ] entré | entré à il est10 à autre là la fac maintenant | 0 | |||||
| 5639 | rcarn1 | RCA Bangui | MP1: Son papa il est il est10 entré à il est | est [ ] à | à autre là la fac maintenant | 0 | |||||
| 5791 | 61abm1 | Domfrontais | BM: ous10 on11n est contrôlé de partout on11n est | est [ ] embêté | embêté de partout euh dans ces pays là euh pff | 0 | |||||
| 5863 | scacy1 | Neuchâtel | CY: qui est super hein c'est | est [ ] un | un Petit Robert | 0 | |||||
| 6038 | 61abm1 | Domfrontais | BM: Mais10 elle est | est [ ] arrivée | arrivée avant20 ouais c'est vrai en quatre-vingt-dix Un peu plus J'étais20 en train de chercher puis je coinçais | 0 | |||||
| 6086 | cqamt1 | Université Laval (Québec) | MT: uais c'est ça j'étais allée euh au labo euh où ils ont des Macintosh puis euh MG: Il est | est [ ] où | où ce labo-là | 0 | |||||
| 6302 | 21amb1 | Dijon | MB : Tu vois et puis10 en plus c'est | est [ ] ils | ils sont soumis euh c'est bizarre parce que ça fonctionne euh | 0 | |||||
| 12364 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Mais quand c'est quand c'est | est [ ] en | en Centrafrique | 0 | |||||
| 12364 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Mais quand c'est quand c'est | est [ ] en | en Centrafrique | 0 | |||||
| 14865 | rcaat1 | RCA Bangui | AT1: Mais à la question de savoir si il est de quelle ethnie là vraiment c'est c'est | est [ ] un | un peu difficile | 0 | |||||
| 15020 | 50aev1 | Brécey | E : Ca est passé comment EV : Ah c'était bien ça est bien passé EV : n est | est [ ] allé | allé au sport hiver avec papa et maman E : D'accord | 0 | |||||
| 15537 | 44ams1 | Nantes | RS: déjà c'est du faux truc c'est | est [ ] en | en bois c'est moche et euh euh | 0 | |||||
| 15622 | cqajs1 | Université Laval (Québec) | BB: puis c'est la fille qui a qui a crousé ton ami Est-ce que tu vas trouver que la fille c'est | est [t] une | une fille facile et JF: Moi | 1 | t | ||||
| 15635 | cqajs1 | Université Laval (Québec) | BB: C'est vraiment20 on dit c'est | est [t] un | un buffet de chair fraîche là c'est les les | 1 | t | ||||
| 16508 | 54bcg1 | Ogéviller | CG: C'est puis c'est | est [ ] un | un petit village calme enfin je sais pas c'est | 0 | |||||
| 16513 | 54bcg1 | Ogéviller | CG: Enfin ce qui est bien c'est | est [ ] un | un peu dommage mais c'est vrai que quand11t il fait euh un temps comme ça on voit personne | 0 | |||||
| 16936 | svanp1 | Nyon | P: Moi je trouve que du moment que ça a un peu ambiance c'est | est [ ] un | un peu rythmé euh C'est gai c'est bien | 0 | |||||
| 17629 | 44asr1 | Nantes | SR: pers c'est | est [ ] une | une troisième euh une une fille qui est10 avec nous qui est10 un petit peu plus jeune mais qu'est syper sympa et euh E: Ah oui c/ qui est super bosseuse | 0 | |||||
| 17630 | 44asr1 | Nantes | SR: pers c'est10 une troisième euh une une fille qui est | est [ ] avec | avec nous qui est10 un petit peu plus jeune mais qu'est syper sympa et euh E: Ah oui c/ qui est super bosseuse | 0 | |||||
| 17631 | 44asr1 | Nantes | SR: pers c'est10 une troisième euh une une fille qui est10 avec nous qui est | est [ ] un | un petit peu plus jeune mais qu'est syper sympa et euh E: Ah oui c/ qui est super bosseuse | 0 | |||||
| 17900 | bfadg1 | Burkina Faso | BFADG1L: Il est bien vrai que c'est | est [h] un | un coin bisa mais c'est la dominance mossi | 0 | h | ||||
| 18092 | 50alb1 | Brécey | LB : Fauteuil-crapaud PB : Fauteuil-crapaud ouais est-ce que c'en est | est [ ] un | un vrai PB : uais c'est un fauteuil-crapaud un véritable et pourquoi qu'on appelle crapaud | 0 | |||||
| 19051 | scaog1 | Neuchâtel | JB2: c'est c'est c'est | est [ ] assez | assez étrange quoi G: uais | 0 | |||||
| 19209 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: mon frère ainé est est | est [t] handicapé | handicapé donc il est resté à la maison et | 1 | t | ||||
| 19489 | bfati1 | Burkina Faso | BFAB1L: euh réellement ce que vous dites là c'est pas vrai BFATI1L: Lui il est lui il est | est [ ] enseignant | enseignant de de de de formation BFATH1L: Attends | 0 | |||||
| 19692 | 50app1 | Brécey | E : Cette histoire PP : Euh non alors quand c'est/ c'est un sujet tabou non je pose la question PP : Euh non parce que ça est | est [t] arrangé | arrangé autrement | 1 | t | ||||
| 19905 | 92app1 | Puteaux-Courbevoie | PP: Mais c'est | est [ ] un | un âge que j'aime pas mais c'est c'est | 0 | |||||
| 20283 | cqaab1 | Université Laval (Québec) | BB: Sauf que c'est le contraire qui est | est [t] arrivé | arrivé c'est les français qui se sont mis10 à | 1 | t | ||||
| 20317 | cqaab1 | Université Laval (Québec) | BB: C'est11t un peu insultant de penser bon ils pen/ est-ce qu'ils pensent que Québec est | est [t] une | une région de Montréal c'est quand même (rires) | 1 | t | ||||
| 20476 | scajb2 | Neuchâtel | JB2: ça c'est c'est c'est | est [ ] une | une donnée que j'ai j'ai beaucoup découver/-te en | 0 | |||||
| 20676 | bfabo1 | Burkina Faso | BFAB1G: C'est traditionnel c'est | est [ ] un | un nom botanique E: Gurunsi C'est un nom quoi Botanique E: Botanique Ca veut dire quoi | 0 | |||||
| 21291 | 50apb1 | Brécey | LB : Fauteuil-crapaud PB : Fauteuil-crapaud ouais est-ce que c'en est | est [ ] un | un vrai PB : uais c'est un fauteuil-crapaud un véritable et pourquoi qu'on appelle crapaud | 0 | |||||
| 21393 | ciasb1 | Abidjan | CIASB1L: Si le Président qui est l/ le Président qui est là là avec son projet de gouvernement j'ai vu que c'est | est [ ] un | un bon projet | 1 | |||||
| 21596 | 61alh1 | Domfrontais | LH: uais E: Ah accord Donc euh enf/ c'est des coefficients20 intéressants puis surtout bon ben après c'est | est [ ] un | un atout avoir euh | 0 | |||||
| 21638 | 61alh1 | Domfrontais | LH: est | est [t] arrivé | arrivé et tout le monde a fait 'Bouh quelle horreur quelle musique euh infâme et tout' alors que maintenant20 on fait c'est du pur classique et tout | 1 | t | ||||
| 21651 | 61alh1 | Domfrontais | LH: en seconde on11n est | est [ ] encore | encore un petit peu des des petits gamins20 alors euh la les filles qui se mettent des bâtons dans les roues et tout ça c'est | 0 | |||||
| 21701 | 61alh1 | Domfrontais | LH: Ben les loisirs bon ben les loisirs c'est la danse hein et puis le théâtre c'est | est [ ] avec | avec les copains donc euh on mélan/ on arrive à mélanger | 0 | |||||
| 21709 | 61alh1 | Domfrontais | E: C'est comment les Açores moi j'y suis jamais allée LH: C'est10 LH: une île qui est | est [ ] au | au large des côtes euh | 0 | |||||
| 21712 | 61alh1 | Domfrontais | LH: ben c'est | est [ ] une | une île paradisiaque hein c'est Atlantide le mythe de Atlandide donc ben c'est10 en fait des volcans qui sont sortis de de la mer | 0 | |||||
| 21713 | 61alh1 | Domfrontais | LH: ben c'est10 une île paradisiaque hein c'est Atlantide le mythe de Atlandide donc ben c'est | est [ ] en | en fait des volcans qui sont sortis de de la mer | 0 | |||||
| 21766 | 61alh1 | Domfrontais | LH: ben ils sont10 en national euh E: Mmh c'est bien et en régional euh c'est | est [ ] une | une équipe euh c'est10 une très très forte équipe et là-bas20 il y a un il y a un pôle de formation pour les jeunes | 0 | |||||
| 21767 | 61alh1 | Domfrontais | LH: ben ils sont10 en national euh E: Mmh c'est bien et en régional euh c'est10 une équipe euh c'est | est [ ] une | une très très forte équipe et là-bas20 il y a un il y a un pôle de formation pour les jeunes | 0 | |||||
| 21781 | 61alh1 | Domfrontais | LH: ui E: ui E: oui parce que c'est rare hein uais ouais ouais LH: uais LH: ben c'est | est [ ] un | un un gars qui veut10 être a/ a/ acteur | 0 | |||||
| 22632 | 81aac1 | Lacaune | AC : Il est très grand pour âge il est | est [t] à | à âge normal et puis10 il marche avec des béquilles20 il est cassé le le tibia | 1 | t | ||||
| 22637 | 81aac1 | Lacaune | AC : Ah je sais pas il y en a un pers mais dans sa classe il y a un pers c'est | est [t] un | un numéro (rires) non c'est pers E2 : Je me suis peut-être trompée hein pers il est blond E2 : Parce que ce pers c'était un numéro (rires) | 1 | t |
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