Info | Locuteur | Enquête | Contexte Gauche | Liaison | Ecoute | Contexte droit | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 |
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7 | cyajl1 | Cameroun | JL qui est | est [ ] un | un journal à connotation chrétienne si on peut dire ça comme ça | 0 | |||||
11 | cyajl1 | Cameroun | JL je me souviens qu'en deux mille deux j'ai remporté le prix du meilleur animateur c'est | est [t] un | un concours provincial | 1 | t | ||||
12 | cyajl1 | Cameroun | JL c'est | est [t] à | à dire qu'autant je peux revêtir la casquette un animateur | 1 | t | ||||
218 | 42ajl1 | Roanne | Le village de Beaulieu est | est [t] en | en grand11t émoi | 1 | t | ||||
228 | 42ajl1 | Roanne | Le maire de Beaulieu - Marc Blanc - est | est [t] en | en revanche très11z inquiet | 1 | t | ||||
236 | 42ajl1 | Roanne | et assure que tout est | est [t] fait | fait pour le protéger | 1 | t | ||||
249 | 42ajl1 | Roanne | Il est | est [,] en | en désespoir de cause décidé à écrire au Premier Ministre pour vérifier | 0 | , | ||||
4769 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: on mais tu sais le problème de Bokassa et Giscard Estaing c'est | est [ ] un | un problème de quoi De diamant | 0 | |||||
4769 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: on mais tu sais le problème de Bokassa et Giscard Estaing c'est | est [ ] un | un problème de quoi De diamant | 0 | |||||
4780 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Mais (XXXX) c'est | est [ ] un | un peu compliqué | 0 | |||||
4780 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Mais (XXXX) c'est | est [ ] un | un peu compliqué | 0 | |||||
4788 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Un Breton quand11t il parle tu sens que c'est | est [ ] un | un Breton | 0 | |||||
4788 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Un Breton quand11t il parle tu sens que c'est | est [ ] un | un Breton | 0 | |||||
4790 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Mais un Gaulois quand11t il parle aussi euh c'est | est [ ] autre | autre chose | 0 | |||||
4790 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Mais un Gaulois quand11t il parle aussi euh c'est | est [ ] autre | autre chose | 0 | |||||
4800 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Le plus le plus pauvre il est | est [ ] entre | entre cinq cent francs Cinq cent francs SCM1: Voilà | 0 | |||||
4800 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Le plus le plus pauvre il est | est [ ] entre | entre cinq cent francs Cinq cent francs SCM1: Voilà | 0 | |||||
10966 | rcascm1 | RCA Bangui | Le village de Banlieue est | est [t] en | en grand10h émoi | 1 | t | ||||
10966 | rcascm1 | RCA Bangui | Le village de Banlieue est | est [t] en | en grand10h émoi | 1 | t | ||||
10976 | rcascm1 | RCA Bangui | est | est [t] en | en revanche très11z inquiet | 1 | t | ||||
10976 | rcascm1 | RCA Bangui | est | est [t] en | en revanche très11z inquiet | 1 | t | ||||
10995 | rcascm1 | RCA Bangui | Il est | est [,] en | en désespoir de cause | 0 | , | ||||
10995 | rcascm1 | RCA Bangui | Il est | est [,] en | en désespoir de cause | 0 | , | ||||
12349 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: c'est | est [ ] au | au marché partout à école | 0 | |||||
12349 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: c'est | est [ ] au | au marché partout à école | 0 | |||||
12350 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Bon Le français c'est | est [ ] au | au bureau | 0 | |||||
12350 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Bon Le français c'est | est [ ] au | au bureau | 0 | |||||
12367 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Donc le sango c'est | est [ ] une | une langue nationale | 0 | |||||
12367 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Donc le sango c'est | est [ ] une | une langue nationale | 0 | |||||
12383 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Euh la messe généralement c'est | est [ ] en | en sango en sango | 0 | |||||
12383 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Euh la messe généralement c'est | est [ ] en | en sango en sango | 0 | |||||
12391 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: donc là c'est | est [ ] un | un monde fou donc c'est10 en sango | 0 | |||||
12391 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: donc là c'est | est [ ] un | un monde fou donc c'est10 en sango | 0 | |||||
12392 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: donc là c'est10 un monde fou donc c'est | est [ ] en | en sango | 0 | |||||
12392 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: donc là c'est10 un monde fou donc c'est | est [ ] en | en sango | 0 | |||||
12400 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Vous tombez sur un Centrafricain quelque part tout de suite vous ressentez20 en lui que c'est | est [ ] un | un Centrafricain | 0 | |||||
12400 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Vous tombez sur un Centrafricain quelque part tout de suite vous ressentez20 en lui que c'est | est [ ] un | un Centrafricain | 0 | |||||
12401 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Un Camerounais tout de suite je vais dire 'ah non ça c'est | est [ ] un | un un Camerounai | 0 | |||||
12401 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Un Camerounais tout de suite je vais dire 'ah non ça c'est | est [ ] un | un un Camerounai | 0 | |||||
12407 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Mais10 un Centrafricain quand11t il parle français tout de suite vous ressentez en lui que c'est | est [ ] un | un Centrafricain | 0 | |||||
12407 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Mais10 un Centrafricain quand11t il parle français tout de suite vous ressentez en lui que c'est | est [ ] un | un Centrafricain | 0 | |||||
12422 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Un Banda qui cause français vous11z allez toujours sentir que c'est | est [ ] un | un Banda | 0 | |||||
12422 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Un Banda qui cause français vous11z allez toujours sentir que c'est | est [ ] un | un Banda | 0 | |||||
12423 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: La façon euh sa manière de parler vous sentez que c'est | est [ ] un | un Gbaya | 0 | |||||
12423 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: La façon euh sa manière de parler vous sentez que c'est | est [ ] un | un Gbaya | 0 | |||||
12424 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Quand c'est | est [ ] un | un Yakoma qui parle français ou bien il parle sango vous sentez que c'est10 un Yakoma | 0 | |||||
12424 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Quand c'est | est [ ] un | un Yakoma qui parle français ou bien il parle sango vous sentez que c'est10 un Yakoma | 0 | |||||
12425 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Quand c'est10 un Yakoma qui parle français ou bien il parle sango vous sentez que c'est | est [ ] un | un Yakoma | 0 | |||||
12425 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: Quand c'est10 un Yakoma qui parle français ou bien il parle sango vous sentez que c'est | est [ ] un | un Yakoma | 0 | |||||
13674 | 61alh1 | Domfrontais | Le village de Beaulieu est | est [t] en | en grand11t émoi | 1 | t | ||||
13684 | 61alh1 | Domfrontais | est | est [t] en | en revanche très11z inquiet | 1 | t | ||||
13702 | 61alh1 | Domfrontais | Il est | est [,] en | en désepoir de cause | 0 | , | ||||
14071 | 61alh1 | Domfrontais | CM: uais Et je crois que le match il est | est [ ] à | à quatre heures20 et demi | 0 | |||||
14119 | 61alh1 | Domfrontais | LH: CM: Tu verrais des des fois h moi je crois que je vais sécher euh la com/ les ateliers de la musique là CM: Pourquoi c'est | est [ ] à | à quelle heure | 0 | |||||
16227 | 54bgc1 | Ogéviller | GC: on apparem/ apparemment c'est g/ c'est | est [ ] un | un gilet sans manche hein | 0 | |||||
16329 | 13brp2 | Aix-Marseille | E2: Moi je trouve que c'est si (XXX) RP2: et c'est | est [ ] énorme | énorme hein E1: (XXX) le apoléon Bonaparte hein | 0 | |||||
16388 | 13brp2 | Aix-Marseille | RP2: il est | est [t] écarté | écarté un coup et la voiture hop elle est tombée à eau | 1 | t | ||||
16492 | 54bcg1 | Ogéviller | CG: on non c'est | est [ ] en | en allant vers euh c'est euh un peu plus loin que Lunéville lieu | 0 | |||||
16579 | scajc1 | Neuchâtel | JC: puis ça je sais pas10 en fait si c'est vraiment suisse ou si c'est | est [ ] eux | eux qui utilisent pas du tout E: uais JC: je sais pas mais | 0 | |||||
16613 | bfada1 | Burkina Faso | BFADA1T: Le village de Beaulieu est est | est [t] en | en grand10h émotion | 1 | t | ||||
16886 | svanp1 | Nyon | P: Mais non ben c'est | est [ ] une | une image hein c'est | 0 | |||||
16944 | svanp1 | Nyon | P: Pour faire le ménage c'est | est [ ] incroyable | incroyable C'est incroyable | 0 | |||||
17179 | rcark1 | RCA Bangui | K1: D'un homme qui est qui est | est [t] allé | allé en étranger | 1 | t | ||||
17216 | 13brp1 | Aix-Marseille | Il est il est | est [h] en | en désespoir de cause | 0 | h | , | |||
17575 | 21abm1 | Dijon | BM : Même comme c'est | est [ ] implanté | implanté il y a quand même vachement espaces verts il y a tu vois c'est | 0 | |||||
17618 | 44asr1 | Nantes | SR: Donc ils sont pas di/ sont E: Un système de points comment ça Enfin c'est le le sys/ c'est | est [ ] un | un système que je pourrais pas t'expliquer euh en détails | 0 | |||||
17882 | rcadt1 | RCA Bangui | DT1: Peut-être je sais pas si avec c'est avec la complicité des Français qu'il est | est [ ] arrivé | arrivé à | 0 | |||||
18133 | cyaja1 | Cameroun | Ja: tu XX tu dis que ah la voilà encore qui est | est [ ] encore | encore dansé dans autre et qui- elle fait toujours les mêmes choses parce que elle est habituée | 0 | |||||
18133 | cyaja1 | Cameroun | Ja: tu XX tu dis que ah la voilà encore qui est | est [ ] encore | encore dansé dans autre et qui- elle fait toujours les mêmes choses parce que elle est habituée | 0 | |||||
18218 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est | est [ ] une | une façon de créer20 un espace | 0 | |||||
18237 | 50ajp1 | Brécey | JP : Puisque c'est sa grande soeur Ei : Ah sinon elle y allait la chercher (X) ah c'est | est [ ] elle | elle qu'il m'a dit je croyais que c'était sa nounou ou je sais pas trop quoi il m'a dit10 un nom j'ai fait 'ben oui' | 0 | |||||
18285 | 21abl1 | Dijon | BL : Euh pas trop Europe de est mais plutôt euh on est | est [ ] allés | allés aux11z Etats21z Unis20 aussi | 0 | |||||
18290 | 21abl1 | Dijon | BL : Euh on est | est [ ] allés | allés on a fait toute la côte est en deux voyages | 0 | |||||
18767 | 50ajp1 | Brécey | JP : n est | est [t] allé | allé aux Baléares donc bon c'est pas ça a pas grand rapport avec Espagne même mais si on a fait deux jours10 à Barcelone E : Hum hum | 1 | t | ||||
18861 | 54bjc1 | Ogéviller | JC: donc E: un V uais ouais ouais un V qui se soit refermé Apparemment non c'est pers c'est | est [ ] un | un pers | 0 | |||||
18880 | 54bjc1 | Ogéviller | JC: Ah oui c'est | est [ ] un | un département vert la Meuse c'est euh | 0 | |||||
18887 | 81abn1 | Lacaune | B : Voilà après euh au-dessus de Bordeaux donc elle est euh en fait elle est | est [t] arrivée | arrivée à Lacaune dans les11z années cinquante | 1 | t | ||||
18895 | 81abn1 | Lacaune | B : Voilà et on est tous les deux10h on est | est [t] allé | allé à école à Lacaune euh | 1 | t | ||||
19101 | svajb1 | Nyon | JB: ui yon est | est [t] une | une cité euh qui est très très11z ancienne | 1 | t | ||||
19165 | svajb1 | Nyon | JB: Et ce n'est que vers ma fin études que les écloles/les écoles secondaires20 ou la primaire supérieure est | est [t] arrivée | arrivée | 1 | t | ||||
19211 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: euh chez monsieur pers euh euh et puis maintenant20 il est il est | est [t] en | en arrêt | 1 | t | ||||
19290 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: Euh pers est est | est [t] allée | allée donc euh euh au au collège | 1 | t | ||||
19327 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: et il y a i/ euh c'est je pense qu'on le sent10 encore plus quand11t on11n est | est [ ] adulte | adulte quand11t on11n a on11n a des11z enfants | 0 | |||||
19429 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: ah oui c'est c'est | est [ ] incroyable | incroyable Mais il faut10 arriver moi je dis (xx) | 0 | |||||
19437 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: Je trouve ça très très grave à notre époque c'est c'est | est [ ] inadmissible | inadmissible | 0 | |||||
19536 | 21abm1 | Dijon | BM : uais c'est | est [ ] une | une usine euh enfin ouais truc de chocolat quoi ils font tout ce tout ce qui est chocolat pour les pâtisseries | 0 | |||||
19626 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est | est [ ] une | une façon de créer20 un espace | 0 | |||||
19740 | 50app1 | Brécey | PP : Il y a de tout E : Il y a de tout il y a de tout oui qu'est-ce que je vous dirais là je/ je/ je non c'est | est [t] une | une question vraiment qui m'embarrasse E : Question difficile (X) ouais | 1 | t | ||||
19764 | 44ajn1 | Nantes | J: Et euh comme c'est enregistré je le dis mais sinon c'est | est [ ] un | un vrai con (rires) | 0 | |||||
19780 | 44ajn1 | Nantes | E: Et pouvez-vous me dire (XX) J: Il y en a Alors il y en a un qui est à Lyon aîné qui est | est [ ] à | à Lyon qui dirige quatorze personnes hein | 0 | |||||
19907 | 92app1 | Puteaux-Courbevoie | PP: pour enseigner c'est | est [ ] après | après20 enseigner qui est plus du niveau être | 0 | |||||
20011 | ciavd1 | Abidjan | CIAVD1: Bon disons E1: Parce que là-bas (inaudible) Kati Je suis allée à Kati mais c'est | est [ ] à | à quelques kilomètres de Bamako c'est tout quoi E1: (inaudible) | 0 | |||||
20168 | svarv1 | Nyon | RV: Alors c'est c'est | est [t] un | un des premiers qui a | 1 | t | ||||
20275 | cqaab1 | Université Laval (Québec) | BB: D'un côté puis de autre côt/ j'ai j'ai cer/ certainement du sang indien c'est c'est | est [ ] assuré | assuré | 0 | |||||
20490 | scajb2 | Neuchâtel | JB2: c'est | est [ ] une | une pression qui est toute différente quand tu es eum quand tu es pas chez toi en fait | 0 | |||||
20531 | bfaki1 | Burkina Faso | BFAKI1L: Le c'est | est [ ] un | un français ou c'est quoi BFASY1L: Hum hum en sortant BFASY1L: uais (orage) | 0 | |||||
20546 | rcadt1 | RCA Bangui | DT1: Bon Des fois c'est c'est | est [ ] une | une bonne chose pour la communication | 0 | |||||
20809 | cqacp1 | Université Laval (Québec) | P: parce que c'est ce que c'est | est [ ] en | en réalité (pause) | 0 | |||||
20917 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais c'est sûr que anglais que j'ai appris il est | est [ ] américain | américain | 0 | |||||
20998 | rcamy1 | RCA Bangui | MY1: Bon c'est dur mais on est | est [ ] habitué | habitué à ça hein | 0 | |||||
21169 | 61acg1 | Domfrontais | CG: c'est c'est | est [ ] intolérant | intolérant c'est10 intolérable | 0 | |||||
21170 | 61acg1 | Domfrontais | CG: c'est c'est10 intolérant c'est | est [ ] intolérable | intolérable | 0 | |||||
21492 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: 'Ah oui mais c'est | est [ ] une | une de quatre c'est pour c'est10 un ticket pour une de quatre | 0 | |||||
21493 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: 'Ah oui mais c'est10 une de quatre c'est pour c'est | est [ ] un | un ticket pour une de quatre | 0 | |||||
21594 | 61alh1 | Domfrontais | LH: donc c'est | est [ ] un | un Bac euh auquel on donne le profil artistique | 0 | |||||
21645 | 61alh1 | Domfrontais | LH: mais bon ben moi je pense que c'est | est [ ] intéressant | intéressant aller voir des choses euh qu'on11n a jamais vues comme euh | 0 | |||||
21683 | 61alh1 | Domfrontais | LH: mais ça va quand même E: ui Bon ben on mange à six11z heures20 et demi le soir c'est | est [ ] un | un peu tôt mais | 0 | |||||
21764 | 61alh1 | Domfrontais | LH: Mmh ah non non justement parce que à Falaise c'est | est [ ] un | un | 0 | |||||
21772 | 61alh1 | Domfrontais | LH: Beaucoup beaucoup on pourrait croire qu'en fait euh ben c'est | est [ ] il | il y a il y a beaucoup artistique à Falaise danse arts plastiques musique il y a il y a des11z options comme ça | 0 | |||||
21783 | 61alh1 | Domfrontais | LH: Et euh cette année un nouveau garçon qui est | est [ ] arrivé | arrivé pour euh essayer puis ça lui plaît donc euh | 0 | |||||
21829 | 61alh1 | Domfrontais | LH: c'est | est [ ] un | un peu répugnant je trouve rien qu'à voir le truc et | 0 | |||||
21844 | 61alh1 | Domfrontais | LH: uais c'est | est [ ] unn | un11n espèce de | 0 | |||||
21881 | 61alh1 | Domfrontais | LH: qui est | est [ ] un | un quartier de gros délinquants euh qui essaient imiter les les délinquants de de Sarcelles euh à Paris | 0 | |||||
21938 | 61ahd1 | Domfrontais | HD: Moi ça me ça me L2: ui L2: mais c'est pour ç/ comme ça que ça été fait HD: Bah HD: ben c'est | est [ ] un | un dictateur notre Chirac finalement | 0 | |||||
21939 | 61ahd1 | Domfrontais | HD: Il est | est [ ] au | au sommet lui il est comme apoléon en en mille huit cents | 0 | |||||
22184 | cyaja1 | Cameroun | Il est- il est | est [h] | 0 | h | , | ||||
22184 | cyaja1 | Cameroun | Il est- il est | est [h] | 0 | h | , | ||||
22264 | svarv1 | Nyon | RV: L'expression n'est plus quelque chose qui est | est [t] important | important chez les jeunes | 1 | t | ||||
22301 | svarv1 | Nyon | RV: C'est c'est | est [t] un | un petit peu une catastrophe et je pense qu'on le | 1 | t | h | |||
22327 | svarv1 | Nyon | RV: comme ça C'est c'est | est [ ] à | à ce prix-là | 0 | |||||
22485 | cqamg1 | Université Laval (Québec) | MG: en plus de faire ça il était musicien il est | est [t] encore | encore musicien et c'est ce qu'il va faire de de sa retraite il joue de accordéon de la du piano de la guitare il chante aussi | 1 | t | ||||
22667 | 81aac1 | Lacaune | AC : Elle parlait20 avec papa et maman c'est là où je ai appris20h et elle parlait le patois et nous lui parlions patois et c'est | est [t] elle | elle qui nous disait 'Mais je sais parler français je sai euh | 1 | t | ||||
22796 | 13bpa1 | Aix-Marseille | PA1: Et c'est | est [ ] un | un quartier c'est le quartier qu'on appelait le quartier des11z italiens | 0 |
Toute utilisation des données PFC d’un ou deux points d’enquête particuliers doit être accompagnée d’une référence à l’enquête ainsi qu’à sa publication principale (indiquée dans les métadonnées de l’enquête)
Any use of PFC data for one or two particular survey points must be accompanied by a reference to the survey as well as its main publication (indicated in the survey metadata)