La recherche pour @locuteur cqams1 a trouvé 203 réponses
Exporter toutes les réponses au format CSV| Info | Locuteur | Enquête | Contexte Gauche | Liaison | Ecoute | Contexte droit | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 |
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| 13400 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Mais je pense que ça a ça a beaucoup rapport20 avec éducation qu'on reçoit | reçoit [ ] à | à la maison | 0 | |||||
| 13401 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh à la maison euh mes parents ils nous | nous [z] ont | ont toujours20 appris20 à vouvoyer les gens soit plus11z âgés | 1 | z | ||||
| 13402 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh à la maison euh mes parents ils nous11z ont toujours | toujours [ ] appris | appris20 à vouvoyer les gens soit plus11z âgés | 0 | |||||
| 13403 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh à la maison euh mes parents ils nous11z ont toujours20 appris | appris [ ] à | à vouvoyer les gens soit plus11z âgés | 0 | |||||
| 13404 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh à la maison euh mes parents ils nous11z ont toujours20 appris20 à vouvoyer les gens soit plus | plus [z] âgés | âgés | 1 | z | ||||
| 13405 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: pas que ce soit | soit [ ] un | un professeur ou même les gens qu'on connaît pas souvent | 0 | |||||
| 13406 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: euh dans dans | dans [z] un | un premier euh contact euh | 1 | z | ||||
| 13407 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: on nous | nous [z] a | a montré à vouvoyer les gens puis moi c'est resté | 1 | z | ||||
| 13408 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: je vais | vais [ ] avoir | avoir tendance à la tutoyer E: D'accord moi je me j'ai | 0 | |||||
| 13409 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: c'est souvent euh en relation | relation [ ] avec | avec la différence âge qu'on a avec une personne | 0 | |||||
| 13410 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: c'est souvent euh en relation20 avec la différence âge qu'on | on [n] a | a avec une personne | 1 | n | V | N | ||
| 13411 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: ui mais je pense que c'est | est [ ] une | une question é/ ça dépend20 aussi des ch/ | 0 | |||||
| 13412 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: ui mais je pense que c'est10 une question é/ ça dépend | dépend [ ] aussi | aussi des ch/ | 0 | |||||
| 13413 | cqams1 | Université Laval (Québec) | E: C'est inconcevable MS: Quand | Quand [ ] il | il y a peu de relation de confiance encore entre les euh Absolument | 0 | |||||
| 18170 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Tout récemment | récemment [ ] on | on parlait plus euh | 0 | |||||
| 18171 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: (C'est ça) on | on [n] aime | aime euh on aime beaucoup les11z arts les deux puis je pense que nos goûts euh | 1 | n | V | N | ||
| 18172 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: (C'est ça) on aime euh on | on [n] aime | aime beaucoup les11z arts les deux puis je pense que nos goûts euh | 1 | n | V | N | ||
| 18173 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: (C'est ça) on aime euh on aime beaucoup les | les [z] arts | arts les deux puis je pense que nos goûts euh | 1 | z | ||||
| 18174 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: n en/ | en [ ] on | on en/10 ou des fois je euh | 0 | |||||
| 18175 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: n en/10 on en/ | en [ ] ou | ou des fois je euh | 0 | |||||
| 18176 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: avoir un | un [n] ordinateur | ordinateur ça arrive souvent ça | 1 | n | V | N | ||
| 18177 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: pers qui est plus compétente que moi euh en | en [n] informatique | informatique | 1 | n | V | N | ||
| 18178 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est sûr c'est certain que la première session aurait | aurait [ ] été | été quand même difficile là | 0 | |||||
| 18179 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est c'aurait plus laborieux | laborieux [h] et | et là ça va | 0 | h | ||||
| 18180 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: qui n'était pas celle de pers mais | mais [ ] une | une aide quand même | 0 | |||||
| 18181 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: C'est par rapport | rapport [ ] à | à que/ c'est quel langage ça c'est du euh | 0 | |||||
| 18182 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est pas les Italie là les les | les [z] emprunts | emprunts | 1 | z | ||||
| 18183 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est quelles | quelles [z] études | études MS: Ah K | 1 | z | ||||
| 18184 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: trois GS: uais trois | trois [z] italiens | italiens ouais italophones c'est ça | 1 | z | ||||
| 18185 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: puis ensuite euh GS: En Sicile c'était | était [ ] en | en dans le bout de la Sicile là ouais j'étais dans le Sud de Italie j'étais à | 0 | |||||
| 18186 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: les sports c'était | était [ ] à | à propos de quels sports je veux dire c'est c'était sûrment pas le euh ce qu'ils10 appellent le football là-bas le football euh c'est | 0 | |||||
| 18187 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: les sports c'était20 à propos de quels sports je veux dire c'est c'était sûrment pas le euh ce qu'ils | ils [ ] appellent | appellent le football là-bas le football euh c'est | 0 | |||||
| 18188 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est beaucoup plus présent qu'aux | aux [z] EtatsUnis | Etats-Unis c'est quoi influence des trucs comme le hockey des sports comme le baseball ou | 1 | z | ||||
| 18189 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh GS: Pourtant | Pourtant [ ] ils | ils10 ont quand même une bonne production nationale il me semble | 0 | |||||
| 18190 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh GS: Pourtant20 ils | ils [ ] ont | ont quand même une bonne production nationale il me semble | 0 | |||||
| 18191 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: ui mais ça a pas rapport avec GS: Mais (euh) sont très | très [z] ouverts | ouverts euh sont ben (XXXX) ça c'est des termes | 1 | z | ||||
| 18192 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: c'est quelqu'un qui travaille pour les | les [z] EtatsUnis | Etats-Unis (rire) hein c/ disons là c'est quelqu'un qui | 1 | z | ||||
| 18193 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: travaille c'est peut-être même un | un [n] Italien | Italien qui travaillait pour les11z Etats-Unis | 1 | n | V | N | ||
| 18194 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: travaille c'est peut-être même un Italien qui travaillait pour les | les [z] EtatsUnis | Etats-Unis | 1 | z | ||||
| 18195 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: plusieurs de mes | mes [z] amis | amis que je vois tous les jours dans autobus qui ont toujours euh (pause) | 1 | z | ||||
| 18196 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Un beau sourire affiché quand | quand [t] ils | ils en vont10 à école mais bon moi je euh ça me tentait aller euh c'était20 un de mes cours préférés20 aujourhui c'était renaissance et baroque avec euh | 1 | t | ||||
| 18197 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Un beau sourire affiché quand11t ils en vont | vont [ ] à | à école mais bon moi je euh ça me tentait aller euh c'était20 un de mes cours préférés20 aujourhui c'était renaissance et baroque avec euh | 0 | |||||
| 18198 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Un beau sourire affiché quand11t ils en vont10 à école mais bon moi je euh ça me tentait aller euh c'était | était [ ] un | un de mes cours préférés20 aujourhui c'était renaissance et baroque avec euh | 0 | |||||
| 18199 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Un beau sourire affiché quand11t ils en vont10 à école mais bon moi je euh ça me tentait aller euh c'était20 un de mes cours préférés | préférés [ ] aujourhui | aujourhui c'était renaissance et baroque avec euh | 0 | |||||
| 18200 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Puis euh ça c'était très | très [z] intéressant | intéressant on a étudié ce qu'on appelle le le Quattrocento c'est le euh | 1 | z | ||||
| 18201 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Puis euh ça c'était très11z intéressant on | on [n] a | a étudié ce qu'on appelle le le Quattrocento c'est le euh | 1 | n | V | N | ||
| 18202 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Puis euh ça c'était très11z intéressant on a étudié ce qu'on | on [n] appelle | appelle le le Quattrocento c'est le euh | 1 | n | V | N | ||
| 18203 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: bref c'est les | les [z] années | années quatorze cents | 1 | z | ||||
| 18204 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Euh on | on [n] a | a c'était20 en gros c'était comme émergence de humanisme la rupture avec le Moyen-Age puis les formes euh | 1 | n | V | N | ||
| 18205 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Euh on a c'était | était [ ] en | en gros c'était comme émergence de humanisme la rupture avec le Moyen-Age puis les formes euh | 0 | |||||
| 18206 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: C'était les les | les [z] artistes | artistes qui ont marqué le passage à un art plus mouvementé plus réaliste | 1 | z | ||||
| 18207 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: C'était les les11z artistes qui ont marqué le passage à un | un [n] art | art plus mouvementé plus réaliste | 1 | n | V | N | ||
| 18208 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis | puis [ ] il | il y avait20 aussi oui on a parlé de étude de la de la perspective c'est10 une étude très11z importante (XXXX) | 0 | |||||
| 18209 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis10 il y avait | avait [ ] aussi | aussi oui on a parlé de étude de la de la perspective c'est10 une étude très11z importante (XXXX) | 0 | |||||
| 18210 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis10 il y avait20 aussi oui on | on [n] a | a parlé de étude de la de la perspective c'est10 une étude très11z importante (XXXX) | 1 | n | V | N | ||
| 18211 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis10 il y avait20 aussi oui on a parlé de étude de la de la perspective c'est | est [ ] une | une étude très11z importante (XXXX) | 0 | |||||
| 18212 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: euh puis10 il y avait20 aussi oui on a parlé de étude de la de la perspective c'est10 une étude très | très [z] importante | importante (XXXX) | 1 | z | ||||
| 18213 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: C'était | Cétait [ ] une | une façon de euh | 0 | |||||
| 18214 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: euh une fois la peinture mis mais je veux dire quand | quand [t] ils | ils composaient20h | 1 | t | ||||
| 18215 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: avant de faire leur dessin | dessin [ ] ils | ils traçaient des lignes | 0 | |||||
| 18216 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils | ils [ ] inscrivaient | inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est10 une façon de créer20 un espace | 0 | |||||
| 18217 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages | personnages [ ] à | à intérieur de (ça donc c'est) c'est10 une façon de créer20 un espace | 0 | |||||
| 18218 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est | est [ ] une | une façon de créer20 un espace | 0 | |||||
| 18219 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est10 une façon de créer | créer [ ] un | un espace | 0 | |||||
| 18220 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: et que puis là ils10 inscrivaient leurs personnages20 à intérieur de (ça donc c'est) c'est10 une façon de créer20 un | un [n] espace | espace | 1 | n | V | N | ||
| 18221 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: puis géométrique en quelque sorte ben c'était | était [ ] une | une façon aussi de donner | 0 | |||||
| 18222 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: Art comme une science parce qu'à époque c'était très | très [z] important | important de valoriser Art et utiliser les méthodes | 1 | z | ||||
| 18223 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: artiste (XX) c'est | est [t] un | un peu pour ça | 1 | t | ||||
| 18224 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: pas là-dessus précisément euh le travail c'est plus de choisir un | un [n] artiste | artiste | 1 | n | V | N | ||
| 18225 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: qu'onh aime nous on prend | prend [h] une | une de ses toiles | 0 | h | ||||
| 18226 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: avec une toile qui a été fait par un | un [n] autre | autre artiste dans11z un style différent | 1 | n | V | N | ||
| 18227 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: avec une toile qui a été fait par un autre artiste dans | dans [z] un | un style différent | 1 | z | ||||
| 21070 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Le village de Beaulieu est | est [t] en | en grand11t émoi | 1 | t | ||||
| 21071 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Le village de Beaulieu est11t en grand | grand [t] émoi | émoi | 1 | t | ||||
| 21072 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Le Premier Ministre a en | en [n] effet | effet décidé de faire étape dans cette commune au cours de sa tournée de la région de euh en fin année | 1 | n | V | N | ||
| 21073 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Jusqu'ici les seuls titres de gloire de Beaulieu étaient son vin blanc sec ses chemises | chemises [ ] en | en ch/ en soie | 0 | |||||
| 21074 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: quatrième aux jeux | jeux [z] olympiques | olympiques de Berlin en mille neuf cent trente six et plus récemment son usine de pâtes10 italiennes | 1 | z | ||||
| 21075 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: quatrième aux jeux11z olympiques de Berlin en mille neuf cent trente six et plus récemment son | son [n] usine | usine de pâtes10 italiennes | 1 | n | V | N | ||
| 21076 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: quatrième aux jeux11z olympiques de Berlin en mille neuf cent trente six et plus récemment son usine de pâtes | pâtes [ ] italiennes | italiennes | 0 | |||||
| 21077 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Qu'est-ce qui a donc valu à Beaulieu ce grand | grand [t] honneur | honneur \ | 1 | t | ||||
| 21078 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Le hasard tout bêtement car le Premier Ministre euh lassé des circuits | circuits [z] habituels | habituels qui tournaient toujours20 autour des mêmes villes | 1 | z | ||||
| 21079 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Le hasard tout bêtement car le Premier Ministre euh lassé des circuits21z habituels qui tournaient toujours | toujours [ ] autour | autour des mêmes villes | 0 | |||||
| 21080 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Le maire de Beaulieu Marc Blanc est | est [t] en | en revanche très11z inquiet | 1 | t | ||||
| 21081 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Le maire de Beaulieu Marc Blanc est11t en revanche très | très [z] inquiet | inquiet | 1 | z | ||||
| 21082 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Euh la cote du Premier Ministre ne cesse de baisser depuis les | les [z] élections | élections | 1 | z | ||||
| 21083 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Comment | Comment [,] en | en plus éviter les manifestations qui ont10 eu tendance à se multiplier lors des visites21zh officielles | 0 | , | ||||
| 21084 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Comment20 en plus éviter les manifestations qui ont | ont [ ] eu | eu tendance à se multiplier lors des visites21zh officielles | 0 | |||||
| 21085 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Comment20 en plus éviter les manifestations qui ont10 eu tendance à se multiplier lors des visites | visites [z] officielles | officielles | 1 | z | h | |||
| 21086 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: La côte escarpée du Mont Saint-Pierre qui mène au village connaît des barrages chaque fois que les | les [z] opposants | opposants de tous les bords manifestent leur colère | 1 | z | ||||
| 21087 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: D'un | Dun [n] autre | autre côté à chaque voyage du Premier Ministre le gouvernement prend contact avec la préfecture la plus proche et assure que tout11t est fait pour le protéger | 1 | n | V | N | ||
| 21088 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: D'un autre côté à chaque voyage du Premier Ministre le gouvernement prend contact avec la préfecture la plus proche et assure que tout | tout [t] est | est fait pour le protéger | 1 | t | ||||
| 21089 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: r un gros détachement de police comme on | on [n] en | en a vu à Jonquière | 1 | n | V | N | ||
| 21090 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: r un gros détachement de police comme on en | en [n] a | a vu à Jonquière | 1 | n | V | N | ||
| 21091 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: euh et des vérifications identité risquent de provoquer | provoquer [ ] une | une explosion | 0 | |||||
| 21092 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Dans le coin on | on [n] est | est jaloux de notre liberté S'il faut montrer patte blanche pour circuler nous ne répondons pas de la réaction des gens du pays | 1 | n | V | N | ||
| 21093 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: ous | Nous [z] avons | avons le soutien du village entier | 1 | z | ||||
| 21094 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: De plus quelques | quelques [z] articles | articles ont paru dans La Dépêche du Centre | 1 | z | ||||
| 21095 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: indiqueraient que des activités des communes voisines préparent | préparent [ ] une | une journée chaude au Premier Ministre | 0 | |||||
| 21096 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Quelques fanatiques | fanatiques [ ] auraient | auraient même entamé un jeûne prolongé dans église de Saint Martinville | 0 | |||||
| 21097 | cqams1 | Université Laval (Québec) | MS: Le sympathique maire de Beaulieu ne sait plus | plus [ ] à | à quel saint se vouer | 0 |
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