La recherche pour @locuteur scacm1 a trouvé 143 réponses
Exporter toutes les réponses au format CSV| Info | Locuteur | Enquête | Contexte Gauche | Liaison | Ecoute | Contexte droit | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 7114 | scacm1 | Neuchâtel | CM: Eum je pense aussi en quand | quand [t] on | on voyage PM: Hum hum | 1 | t | ||||
| 7115 | scacm1 | Neuchâtel | CM: par rapport | rapport [ ] aux | aux | 0 | |||||
| 7116 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je suis | suis [ ] allée | allée beaucoup20 en avec mes parents20 en vacances20 en France enfant | 0 | |||||
| 7117 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je suis10 allée beaucoup | beaucoup [ ] en | en avec mes parents20 en vacances20 en France enfant | 0 | |||||
| 7118 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je suis10 allée beaucoup20 en avec mes parents | parents [ ] en | en vacances20 en France enfant | 0 | |||||
| 7119 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je suis10 allée beaucoup20 en avec mes parents20 en vacances | vacances [ ] en | en France enfant | 0 | |||||
| 7120 | scacm1 | Neuchâtel | CM: à part accent c'est | est [ ] arrivé | arrivé que temps11z en temps je demande quelque chose comme euh | 0 | |||||
| 7121 | scacm1 | Neuchâtel | CM: à part accent c'est10 arrivé que temps | temps [z] en | en temps je demande quelque chose comme euh | 1 | z | ||||
| 7122 | scacm1 | Neuchâtel | CM: pour nettoyer | nettoyer [ ] ou | ou enfin des choses comme ça qu'ils savaient pas trop ce que c'était | 0 | |||||
| 7123 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais | mais [ ] autrement | autrement20 à part accent ou une | 0 | |||||
| 7124 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais10 autrement | autrement [ ] à | à part accent ou une | 0 | |||||
| 7125 | scacm1 | Neuchâtel | CM: une ou deux | deux [z] expressions | expressions | 1 | z | ||||
| 7126 | scacm1 | Neuchâtel | CM: là où j'ai trouvé que c'était le plus difficile de comprendre c'était | était [ ] au | au Québec | 0 | |||||
| 7127 | scacm1 | Neuchâtel | CM: puis des fois on | on [n] a | a juste impression qu'ils parlent pas le français | 1 | n | V | N | ||
| 7128 | scacm1 | Neuchâtel | PM: XXX CM: par les | les [z] expressions | expressions par la vitesse puis par accent ouais | 1 | z | ||||
| 7129 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais je sais pas toi ce que tu penses parce que tu y as | as [ ] été | été un moment PM: Ben oui ben | 0 | |||||
| 7130 | scacm1 | Neuchâtel | CM: uais c'est juste tu as | as [ ] aussi | aussi le mélange avec anglais PM: qu'ils qu'ils fran/ qui | 0 | |||||
| 7131 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ouais c'est juste ça qu'on | on [n] utilise | utilise pas | 1 | n | V | N | ||
| 7132 | scacm1 | Neuchâtel | CM: entre eux ils | ils [z] ont | ont de la peine à se comprendre selon les régions PM: entre ouais quand euh quand euh ceux Abitibi | 1 | z | ||||
| 7133 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ce qui je pense PM: trop fort CM: n'arrive pas | pas [ ] en | en Suisse romande il y des11z expressions | 0 | |||||
| 7134 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ce qui je pense PM: trop fort CM: n'arrive pas10 en Suisse romande il y des | des [z] expressions | expressions | 1 | z | ||||
| 7135 | scacm1 | Neuchâtel | CM: que je ne connais pas qui sont | sont [ ] utilisées | utilisées un canton à autre | 0 | |||||
| 7136 | scacm1 | Neuchâtel | CM: passer sur les mots de patois mais PM: non non CM: en restant dans | dans [h] en | en français | 0 | h | ||||
| 7137 | scacm1 | Neuchâtel | CM: quand | quand [t] on | on les comprenait plus c'est qu'ils11z avaient trop bu surtout je pense aux Valaisans (rire) | 1 | t | ||||
| 7138 | scacm1 | Neuchâtel | CM: quand11t on les comprenait plus c'est qu'ils | ils [z] avaient | avaient trop bu surtout je pense aux Valaisans (rire) | 1 | z | ||||
| 7139 | scacm1 | Neuchâtel | CM: (rires) mais ils | ils [z] étaient | étaient euh à jeûn (rire) | 1 | z | ||||
| 7140 | scacm1 | Neuchâtel | CM: alors | alors [ ] il | il y jamais20 eu c'est plutôt tout à coup une expression que je connais pas mais | 0 | |||||
| 7141 | scacm1 | Neuchâtel | CM: alors20 il y jamais | jamais [ ] eu | eu c'est plutôt tout à coup une expression que je connais pas mais | 0 | |||||
| 7142 | scacm1 | Neuchâtel | CM: il y a pas aut/ si grandes différences | différences [ ] alors | alors qu'au Québec | 0 | |||||
| 7143 | scacm1 | Neuchâtel | CM: après eum que je regarde si ça me donne un petit peu des | des [z] idées | idées PM: si ça te XX | 1 | z | ||||
| 7144 | scacm1 | Neuchâtel | CM: c'est bon on n'est plus | plus [ ] à | à jeûn PM: ben on n 'est plus on n'est plus à jeûn donc il y a pas de | 0 | |||||
| 7145 | scacm1 | Neuchâtel | PM: on alors CM: puis | puis [ ] on | on parle du souper on soupe plutôt que de dîner le soir parce qu'eux ils dînent le soir PM: oui ben oui petit déjeuner déjeuner | 0 | |||||
| 7146 | scacm1 | Neuchâtel | CM: D'accord Ils déjeunent | déjeunent [ ] à | à midi | 0 | |||||
| 7147 | scacm1 | Neuchâtel | CM: j'ai jamais tellement réfléchi au jeûner c'est p/ juste parce qu'on | on [n] a | a toujours dit comme ça puis que j'ai cette habitude ouais | 1 | n | V | N | ||
| 7148 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ça c'est pas logique pour les | les [z] enfants | enfants quand11t ils11z apprennent20h à compter PM: ben c'est pas logique et puis c'est pas logique quand tu écris un numéro de téléph/ quand on te donne un numéro quand tu donnes ton numéro de téléphone CM: uais ouais | 1 | z | ||||
| 7149 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ça c'est pas logique pour les11z enfants quand | quand [t] ilsz | ils11z apprennent20h à compter PM: ben c'est pas logique et puis c'est pas logique quand tu écris un numéro de téléph/ quand on te donne un numéro quand tu donnes ton numéro de téléphone CM: uais ouais | 1 | t | ||||
| 7150 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ça c'est pas logique pour les11z enfants quand11t ils | ils [z] apprennenth | apprennent20h à compter PM: ben c'est pas logique et puis c'est pas logique quand tu écris un numéro de téléph/ quand on te donne un numéro quand tu donnes ton numéro de téléphone CM: uais ouais | 1 | z | ||||
| 7151 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ça c'est pas logique pour les11z enfants quand11t ils11z apprennent | apprennent [h] à | à compter PM: ben c'est pas logique et puis c'est pas logique quand tu écris un numéro de téléph/ quand on te donne un numéro quand tu donnes ton numéro de téléphone CM: uais ouais | 0 | h | ||||
| 20857 | scacm1 | Neuchâtel | E: mais CM: voilà ça te permettait de te débrouiller déjà ou pas CM: non pas | pas [ ] énormément | énormément pas vraiment | 0 | |||||
| 20858 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je me souviens que euh parce que déjà on | on [n] apprend | apprend les anglais à école pis là c'était vraiment de américain | 1 | n | V | N | ||
| 20859 | scacm1 | Neuchâtel | CM: accent est très différent hein E: ouais et puis euh ce que je m'en souviens quand | quand [t] je | je suis10 arrivée | 1 | t | C | |||
| 20860 | scacm1 | Neuchâtel | CM: accent est très différent hein E: ouais et puis euh ce que je m'en souviens quand11tC je suis | suis [ ] arrivée | arrivée | 0 | |||||
| 20861 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh je pouvais | pouvais [ ] obtenir | obtenir quelque chose mais souvent je ne comprenais pas la réponse des gens | 0 | |||||
| 20862 | scacm1 | Neuchâtel | CM: et puis | puis [ ] une | une des choses je me souviens20 aussi c'est que euh les deux parents travaillaient euh beaucoup | 0 | |||||
| 20863 | scacm1 | Neuchâtel | CM: et puis10 une des choses je me souviens | souviens [ ] aussi | aussi c'est que euh les deux parents travaillaient euh beaucoup | 0 | |||||
| 20864 | scacm1 | Neuchâtel | CM: j'étais | jétais [ ] avec | avec trois11z enfants | 0 | |||||
| 20865 | scacm1 | Neuchâtel | CM: j'étais20 avec trois | trois [z] enfants | enfants | 1 | z | ||||
| 20866 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh deux en | en [n] âge | âge scolaire donc qui parlaient | 1 | n | V | N | ||
| 20867 | scacm1 | Neuchâtel | E: ouais CM: et puis | puis [ ] un | un bébé ben lui évidemment20 il parlait il disait r- -fin gazouillait | 0 | |||||
| 20868 | scacm1 | Neuchâtel | E: ouais CM: et puis10 un bébé ben lui évidemment | évidemment [ ] il | il parlait il disait r- -fin gazouillait | 0 | |||||
| 20869 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je comprenais | comprenais [ ] absolument | absolument rien | 0 | |||||
| 20870 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh ce que j'arrivais | jarrivais [ ] à | à retenir au début mais je pense pendant deux mois10 il a fallu un moment | 0 | |||||
| 20871 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh ce que j'arrivais20 à retenir au début mais je pense pendant deux mois | mois [ ] il | il a fallu un moment | 0 | |||||
| 20872 | scacm1 | Neuchâtel | CM: parce que c'était souvent des téléphones liés | liés [ ] au | au travail | 0 | |||||
| 20873 | scacm1 | Neuchâtel | CM: et parce qu'ils | ils [z] étaient | étaient20 indépendants | 1 | z | ||||
| 20874 | scacm1 | Neuchâtel | CM: et parce qu'ils11z étaient | étaient [ ] indépendants | indépendants | 0 | |||||
| 20875 | scacm1 | Neuchâtel | CM: du téléphone mais c'est tout autrement je savais pas qui avait | avait [ ] appelé | appelé (rire de E) pis ce qu'il m'avait dit | 0 | |||||
| 20876 | scacm1 | Neuchâtel | CM: voilà ça c'était le début et puis euh euh comme dans cet | cet [t] apprentissage | apprentissage ben je sais pas | 1 | t | ||||
| 20877 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je me souviens plus il fall- il m'a fallu deux trois mois pis | pis [ ] après | après c'était bon | 0 | |||||
| 20878 | scacm1 | Neuchâtel | CM: parce que E: ouais je baignais vraiment là-dedans hein entre la télé la radio les | les [z] enfants | enfants la famille | 1 | z | ||||
| 20879 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh je devais | devais [ ] accompagner | accompagner les11z enfants20 à école en voiture | 0 | |||||
| 20880 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh je devais20 accompagner les | les [z] enfants | enfants20 à école en voiture | 1 | z | ||||
| 20881 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh je devais20 accompagner les11z enfants | enfants [ ] à | à école en voiture | 0 | |||||
| 20882 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh je devais faire beaucoup de choses il y avait des | des [z] enfants | enfants donc automatiquement j'avais20 à faire | 1 | z | ||||
| 20883 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh je devais faire beaucoup de choses il y avait des11z enfants donc automatiquement j'avais | javais [ ] à | à faire | 0 | |||||
| 20884 | scacm1 | Neuchâtel | CM: et puis | puis [ ] après | après ben la télévision j'ai aussi pas mal appris | 0 | |||||
| 20885 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais | mais [ ] au | au début | 0 | |||||
| 20886 | scacm1 | Neuchâtel | CM: c'est de américain quand même et puis | puis [ ] à | à un autre rythme qu'à école hein | 0 | |||||
| 20887 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh tu vois comme année passée en | en [n] Afrique | Afrique du Sud ben on a parlé qu'en anglais dans la famille ou avec les gens | 1 | n | V | N | ||
| 20888 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh tu vois comme année passée en Afrique du Sud ben on | on [n] a | a parlé qu'en anglais dans la famille ou avec les gens | 1 | n | V | N | ||
| 20889 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh tu vois comme année passée en Afrique du Sud ben on a parlé qu'en | en [n] anglais | anglais dans la famille ou avec les gens | 1 | n | V | N | ||
| 20890 | scacm1 | Neuchâtel | CM: euh j'arrive pas | pas [ ] à | à tout prendre ça va trop vite maintenant pour moi E: ouais faudrait que je le réexerce | 0 | |||||
| 20891 | scacm1 | Neuchâtel | E: ouais CM: ouais après | après [ ] un | un moment ça va | 0 | |||||
| 20892 | scacm1 | Neuchâtel | CM: il y a des nuances que je n'ai plus | plus [ ] avec | avec les11z années parce que ça date de vingt11t ans | 0 | |||||
| 20893 | scacm1 | Neuchâtel | CM: il y a des nuances que je n'ai plus10 avec les | les [z] années | années parce que ça date de vingt11t ans | 1 | z | ||||
| 20894 | scacm1 | Neuchâtel | CM: il y a des nuances que je n'ai plus10 avec les11z années parce que ça date de vingt | vingt [t] ans | ans | 1 | t | ||||
| 20895 | scacm1 | Neuchâtel | CM: et puis ce que je peux faire en | en [n] anglais | anglais maintenant s- euh j'ai plus occasion de parler | 1 | n | V | N | ||
| 20896 | scacm1 | Neuchâtel | CM: des | des [z] articles | articles | 1 | z | ||||
| 20897 | scacm1 | Neuchâtel | CM: tout ce qui est médical sort | sort [ ] en | en anglais | 0 | |||||
| 20898 | scacm1 | Neuchâtel | CM: alors j'ai des livres | livres [ ] ou | ou des11z articles20 à lire en anglais | 0 | |||||
| 20899 | scacm1 | Neuchâtel | CM: alors j'ai des livres10 ou des | des [z] articles | articles20 à lire en anglais | 1 | z | ||||
| 20900 | scacm1 | Neuchâtel | CM: alors j'ai des livres10 ou des11z articles | articles [ ] à | à lire en anglais | 0 | |||||
| 20901 | scacm1 | Neuchâtel | E: quand même après c'est CM: c'est là où je exerce différent de un film ou CM: alors année passée voilà j'étais contente de pouvoir exercer euh pendant les trois semaines mais | mais [ ] autrement | autrement c'est vrai que euh | 0 | |||||
| 20902 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ou il est pas forcément | forcément [ ] en | en ou pas forcément20 à heure où je vais le voir | 0 | |||||
| 20903 | scacm1 | Neuchâtel | CM: ou il est pas forcément20 en ou pas forcément | forcément [ ] à | à heure où je vais le voir | 0 | |||||
| 20904 | scacm1 | Neuchâtel | CM: c'est | est [ ] un | un petit peu rapide selon les11z accents je suis là 'oh je comprends plus très bien ouais | 0 | |||||
| 20905 | scacm1 | Neuchâtel | CM: c'est10 un petit peu rapide selon les | les [z] accents | accents je suis là 'oh je comprends plus très bien ouais | 1 | z | ||||
| 20906 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je suis pas tellement | tellement [ ] allée | allée en en Angleterre mais | 0 | |||||
| 20907 | scacm1 | Neuchâtel | CM: je suis pas tellement20 allée en en | en [n] Angleterre | Angleterre mais | 1 | n | V | N | ||
| 20908 | scacm1 | Neuchâtel | CM: on | on [n] estt | est11t allés20h un été en vacances euh | 1 | n | V | N | ||
| 20909 | scacm1 | Neuchâtel | CM: on est | est [t] allésh | allés20h un été en vacances euh | 1 | t | ||||
| 20910 | scacm1 | Neuchâtel | CM: on est11t allés | allés [h] un | un été en vacances euh | 0 | h | ||||
| 20911 | scacm1 | Neuchâtel | CM: on est11t allés20h un | un [n] été | été en vacances euh | 1 | n | V | N | ||
| 20912 | scacm1 | Neuchâtel | CM: même deux fois depuis | depuis [ ] en | en Irlande | 0 | |||||
| 20913 | scacm1 | Neuchâtel | CM: même deux fois depuis20 en | en [n] Irlande | Irlande | 1 | n | V | N | ||
| 20914 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais tout | tout [t] en | en ayant20 aussi quand même un peu perdu hein avec les11z années | 1 | t | ||||
| 20915 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais tout11t en ayant | ayant [ ] aussi | aussi quand même un peu perdu hein avec les11z années | 0 | |||||
| 20916 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais tout11t en ayant20 aussi quand même un peu perdu hein avec les | les [z] années | années | 1 | z | ||||
| 20917 | scacm1 | Neuchâtel | CM: mais c'est sûr que anglais que j'ai appris il est | est [ ] américain | américain | 0 | |||||
| 20918 | scacm1 | Neuchâtel | CM: oui oui il a pas des belles tournures | tournures [ ] anglaises | anglaises | 0 |
Toute utilisation des données PFC d’un ou deux points d’enquête particuliers doit être accompagnée d’une référence à l’enquête ainsi qu’à sa publication principale (indiquée dans les métadonnées de l’enquête)
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