La recherche pour @CG_imm est @liaison_consonne t @CD_imm à a trouvé 583 réponses
Exporter toutes les réponses au format CSV| Info | Locuteur | Enquête | Contexte Gauche | Liaison | Ecoute | Contexte droit | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 14445 | 42aml1 | Roanne | M: Dans le sable puis c'est | est [t] un | un sable mou là c'était hum | 1 | t | ||||
| 14450 | 42aml1 | Roanne | M: Ma foi on a fait re n a rebroussé le chemin puis10 on est | est [t] allé | allé on a fait euh | 1 | t | ||||
| 14466 | 13bjc1 | Aix-Marseille | JC1: Mais ce manque là (bruit) a/ est | est [t] apparu | apparu avec beaucoup plus de force | 1 | t | ||||
| 14481 | 13bjc1 | Aix-Marseille | JC1: (bruit) Et au travers de ça ce qui est | est [t] apparu | apparu avec une grande force c'était (bruit) justement euh | 1 | t | ||||
| 14662 | 50ajm1 | Brécey | JM : Et c'est | est [t] acheté | acheté par des11z Anglais RM : Ah toujours | 1 | t | ||||
| 14712 | cyacb1 | Cameroun | CB: c'est | est [t] à | à dire que | 1 | t | ||||
| 14739 | cyacb1 | Cameroun | CB: qui est | est [t] allé | allé construire une banque en Guinée | 1 | t | ||||
| 15102 | svapb1 | Nyon | E: Raconte-moi PB: Ecoute je crois que c'est | est [t] un | un un | 1 | t | ||||
| 15117 | svapb1 | Nyon | PB: Mais c'est | est [t] une | une région absolument euh merveilleuse | 1 | t | ||||
| 15120 | svapb1 | Nyon | PB: Mais c'est | est [t] un | un très bon souvenir L'Ecosse aussi est11t un très bon souvenir | 1 | t | ||||
| 15121 | svapb1 | Nyon | PB: Mais c'est11t un très bon souvenir L'Ecosse aussi est | est [t] un | un très bon souvenir | 1 | t | ||||
| 15204 | cqacp1 | Université Laval (Québec) | P: et qui qui qui te détruisent te massacrent20 un article c'est | est [t] arrivé | arrivé à la revue québécoise aussi de linguistique | 1 | t | ||||
| 15249 | cqacp1 | Université Laval (Québec) | P: u encore euh on est | est [t] en | en train de de euh | 1 | t | ||||
| 15268 | cqacp1 | Université Laval (Québec) | P: on voit bien que le processus est | est [t] une | une réponse à une contrainte | 1 | t | ||||
| 15328 | 54bjc1 | Ogéviller | JC: Elle est | est [t] originaire | originaire géviller | 1 | t | ||||
| 15725 | 44aar1 | Nantes | AR: on E: Alors où es-tu originaire Je suis10horiginaire du Cellier E: ui c'est | est [t] une | une bourg (XX) une petite bourgade | 1 | t | ||||
| 15792 | cqacp2 | Université Laval (Québec) | P: souvent20 il pleut pas faut dire et souvent20 il pleut pas hein en Septembre c'est | est [t] un | un beau mois | 1 | t | ||||
| 15815 | cqacp2 | Université Laval (Québec) | P: qui est | est [t] un | un peu plus basse là donc euh alors20h | 1 | t | ||||
| 15969 | 81ajn1 | Lacaune | J : (signe) Et voilà E1 : Merci beaucoup mais c'est | est [t] avec | avec plaisir il vous11z en manque il vous11z en manque des | 1 | t | ||||
| 16047 | 92aaf1 | Puteaux-Courbevoie | AF: Donc euh ici nous sommes dans euh dans nos nouveaux bureaux mes nouveaux bureaux et comme c'est | est [t] un | un petit studio euh | 1 | t | ||||
| 16082 | 92aaf1 | Puteaux-Courbevoie | AF: même si c'est | est [t] un | un sport individuel ou un jeu individuel | 1 | t | ||||
| 16312 | 13brp2 | Aix-Marseille | RP2: comme ça comme ça c'est | est [t] eux | eux qui le cahier des charges c'est11t eux qui ont défini | 1 | t | ||||
| 16313 | 13brp2 | Aix-Marseille | RP2: comme ça comme ça c'est11t eux qui le cahier des charges c'est | est [t] eux | eux qui ont défini | 1 | t | ||||
| 16368 | 13brp2 | Aix-Marseille | RP2: et il est | est [t] arrivé | arrivé trop fort10h il a frappé dans le ponton mais bon10h une masse comme le Casa tu vois hum | 1 | t | ||||
| 16371 | 13brp2 | Aix-Marseille | RP2: Le mec quand il est | est [t] un | un peu lancé il se trompe dans sa manoeuvre il a frappé | 1 | t | ||||
| 16644 | svaje1 | Nyon | AB: Je pense qu'il est | est [t] allé | allé | 1 | t | ||||
| 16706 | svaje1 | Nyon | AB: n a accent de de notre coin HE: Mais oui Mais bon ils Les les euchâtelois avec leur (x) tu vois c'est | est [t] aussi | aussi | 1 | t | ||||
| 16732 | 61acg1 | Domfrontais | CG: on il est | est [t] à | à (xxxx) | 1 | t | ||||
| 16977 | 50atv1 | Brécey | TV : Ah pers est | est [t] en | en terminale galère en terminale (rires) E : Elle a du mal ouais | 1 | t | ||||
| 17617 | 44asr1 | Nantes | SR: Pas du tout comme le nôtre c'est | est [t] à | à dire qu'ils doivent récupérer des points qui sont des points de euh options | 1 | t | ||||
| 17785 | 44ams2 | Nantes | MS: en campagne qui est | est [t] à | à euh trente ou quarante kilomètres de antes | 1 | t | ||||
| 17796 | 44ams2 | Nantes | MS: Bien la pré-retraite la retraite euh c'est | est [t] à | à soixante ans la pré-retraite c'est11t à cinquante-cinq ans | 1 | t | ||||
| 17797 | 44ams2 | Nantes | MS: Bien la pré-retraite la retraite euh c'est11t à soixante ans la pré-retraite c'est | est [t] à | à cinquante-cinq ans | 1 | t | ||||
| 18223 | cqams1 | Université Laval (Québec) | GS: artiste (XX) c'est | est [t] un | un peu pour ça | 1 | t | ||||
| 18780 | 50ajp1 | Brécey | JP : Et euh E : C'était/c'était à Pâques ça ou euh JP : h c'est | est [t] au | au / oh je me | 1 | t | ||||
| 18939 | 81abn1 | Lacaune | B : Bon10 elle est | est [t] en | en maternelle encore hein E1 : Ah oui mais euh mais10 on lui apprend des chansons euh elle elle elle aime beaucoup chanter20 et elle | 1 | t | ||||
| 19066 | svajb1 | Nyon | JB: qui est | est [t] un | un euh montagnes dans les Juras à Saint-Cergue plus précisément | 1 | t | ||||
| 19068 | svajb1 | Nyon | JB: Euh on fait des sorties sur le Lac Léman qui est | est [t] un | un très très charmant lac | 1 | t | ||||
| 19084 | svajb1 | Nyon | JB: Euh Afrique aussi est | est [t] un | un rêve | 1 | t | ||||
| 19108 | svajb1 | Nyon | JB: Elle est | est [t] en | en palier20h avec une euh | 1 | t | ||||
| 19631 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: artiste (XX) c'est | est [t] un | un peu pour ça | 1 | t | ||||
| 19716 | 50app1 | Brécey | PP : Et maintenant euh c'est | est [t] un | un agri/enfin un entrepreneur qui a construit les silos là E : Hum quand la stilrisse E : uais | 1 | t | ||||
| 20076 | 81aar1 | Lacaune | AR1 : (pause) Là c'est | est [t] un | un problème parce que mes parents n'étaient pas ici à mes mes parents donc étaient21t à arbonne | 1 | t | ||||
| 20101 | 81aar1 | Lacaune | AR1 : J'ai eu impression euh si je suis trop longue vous m'arrêtez (Les enquêtrices nient cela) j'ai eu impression mais c'est | est [t] une | une impression personnelle qu'ici les gens | 1 | t | ||||
| 20117 | 81aar1 | Lacaune | AR1 : Euh alors euh j/ j'ai toujours20 ent/ c'est | est [t] une | une langue que j'ai toujours20 entendu parler euh autour de moi je j/ je ai pas parlé mais je ai entendu | 1 | t | ||||
| 20121 | 81aar1 | Lacaune | AR1 : Par contre mon petit-fils euh celui qui est | est [t] ici | ici à école à ages son maître qui veut venir ailleurs20 au musée euh dimanche matin (rires) son maître leur fait faire de occitan | 1 | t | ||||
| 20175 | svarv1 | Nyon | RV: C'était21t un un franc coureur c'est | est [t] un | un type à un pas10 à part | 1 | t | ||||
| 20181 | svarv1 | Nyon | RV: Il est | est [t] incapable | incapable de te dire en français | 1 | t | ||||
| 20185 | svarv1 | Nyon | HE: on mais ça m'én RV: En être reconnaissant et est | est [t] un | un homme qui a | 1 | t | ||||
| 20257 | svarv1 | Nyon | RV: Elle sait pas que du cô/ (XX) domaine poétique une ballade c'est | est [t] une | une | 1 | t | ||||
| 20270 | cqaab1 | Université Laval (Québec) | BB: Alors que lui il fait le ménage donc c'est | est [t] une | une espèce de euh | 1 | t | ||||
| 20305 | cqaab1 | Université Laval (Québec) | BB: Euh oui euh je viens de une petite ville Victoriaville euh qui est10h entre euh Québec et Montréal c'est | est [t] une | une petite ville euh | 1 | t | ||||
| 20315 | cqaab1 | Université Laval (Québec) | BB: n est | est [t] en | en région en dehors de Montréal | 1 | t | ||||
| 20360 | cqaab1 | Université Laval (Québec) | BB: Les11z américains ont (rire) c'est | est [t] un | un autre sujet (rire) | 1 | t | ||||
| 20744 | cqacp1 | Université Laval (Québec) | P: et qui qui qui te détruisent te massacrent20 un article c'est | est [t] arrivé | arrivé à la revue québécoise aussi de linguistique | 1 | t | ||||
| 20789 | cqacp1 | Université Laval (Québec) | P: u encore euh on est | est [t] en | en train de de euh | 1 | t | ||||
| 20808 | cqacp1 | Université Laval (Québec) | P: on voit bien que le processus est | est [t] une | une réponse à une contrainte | 1 | t | ||||
| 21512 | 61ajh1 | Domfrontais | JH: ui oui oui Parce que euh quand pers est | est [t] arrivée | arrivée en quatre-vingt-six on nous11z a dit 'Vous11z avez beaucoup trop travaillé nous11z allons vous supprimer vos11z allocations20 aux jeunes21z enfant | 1 | t | ||||
| 22238 | scapy1 | Neuchâtel | CY: euh la production de ces cigarettes20 est | est [t] interdite | interdite PY: interdite | 1 | t | ||||
| 22263 | svarv1 | Nyon | E: Vous dites que que les jeunes aujourhui ils veulent plus cet euh cet enseignement RV: C'est11t à c'est | est [t] à | à | 1 | t | ||||
| 22328 | svarv1 | Nyon | RV: que c'est | est [t] à | à ce prix-là | 1 | t | ||||
| 22341 | svarv1 | Nyon | RV: Alors comme bon voisin euh j'ai la chance avoir pers qui est | est [t] une | une personne qui parle | 1 | t | ||||
| 22354 | 81abn1 | Lacaune | B : ui c'est | est [t] une | une grande sportive pers (rires) | 1 | t | ||||
| 22464 | cqamg1 | Université Laval (Québec) | MG: Il est | est [t] étudiant | étudiant20 aussi en linguistique à la maîtrise mais dans un tout11t autre domaine | 1 | t | ||||
| 22472 | cqamg1 | Université Laval (Québec) | MG: Ben dans le sens que ça bouge pas beaucoup euh c'est | est [t] une | une ville tranquille | 1 | t | ||||
| 22483 | cqamg1 | Université Laval (Québec) | MG: c'est | est [t] un | un pays merveilleux | 1 | t | ||||
| 22524 | cqamg1 | Université Laval (Québec) | MG: J/ je comprends que le Québec est | est [t] un | un | 1 | t | ||||
| 22531 | 42acd1 | Roanne | C: Puis10 on est | est [t] arrivé | arrivé euh en Italie c'était huit heures du matin à peu près | 1 | t | ||||
| 22535 | 42acd1 | Roanne | C: Eh bien en arrivant là-bas eh ben (rires) on est | est [t] allé | allé chercher20 un café pour euh déjeuner | 1 | t | ||||
| 22556 | 42acd1 | Roanne | C: Et nous revoilà avec l/ alors ça c'était les valises qu'il fallait traîner Et en plus on est | est [t] arrivé | arrivé un jour de grève | 1 | t | ||||
| 22649 | 81aac1 | Lacaune | AC : Ah oui c'est | est [t] un | un numé/ eh ben oui vous11z étiez20 alors dans dans la classe de pers | 1 | t | ||||
| 22652 | 81aac1 | Lacaune | AC : Et lui est | est [t] en | en quatrième | 1 | t | ||||
| 22653 | 81aac1 | Lacaune | AC : Et s/ euh pers il est | est [t] en | en sixième | 1 | t | ||||
| 22655 | 81aac1 | Lacaune | AC : Je ne pensais pas10 à celui-là celui-là c'est | est [t] un | un petit maigrichon blond10 aussi | 1 | t | ||||
| 22658 | 81aac1 | Lacaune | AC : Euh non10 pers il est | est [t] avec | avec pers et à école primaire ch/ à Saint Jean-Baptiste il y en a un10 encore E2 : À Saint Jean-Baptiste on y ira vendredi le le frère | 1 | t | ||||
| 22661 | 81aac1 | Lacaune | AC : (rires) Le frère de oh celui-là aussi c'est | est [t] unh | un10h il a bonne langue pers | 1 | t | ||||
| 22675 | 81aac1 | Lacaune | AC : Parce que quand11t elle est | est [t] allée | allée en classe elle avait plus11z ou moins toujours euh elle parlait mon frère dit qu'elle connaissait pas le français | 1 | t | ||||
| 22717 | 92aaf2 | Puteaux-Courbevoie | AF: de euh encadrement euh que on veut faire si c'est | est [t] un | un petit21t encadrement euh | 1 | t | ||||
| 22726 | 92aaf2 | Puteaux-Courbevoie | AF: je procède toujours20 en deux temps c'est | est [t] à | à dire que euh | 1 | t | ||||
| 22727 | 92aaf2 | Puteaux-Courbevoie | AF: c'est | est [t] à | à dire euh | 1 | t | ||||
| 22729 | 92aaf2 | Puteaux-Courbevoie | AF: pour euh tailler tous les cartons c'est | est [t] à | à dire euh un carton de f/ un carton de fond dans lequel je mets euh | 1 | t | ||||
| 22732 | 92aaf2 | Puteaux-Courbevoie | AF: Donc euh ça c'est | est [t] un | un travail assez minutieux | 1 | t | ||||
| 22806 | 13bpa1 | Aix-Marseille | PA1: Alors que mon grand-père lui il est | est [t] arrivé | arrivé il avait dix-sept ans10 ou dix-huit ans10 E1: et vous avez pas connu et il venait arriver de Grèce lui hein | 1 | t |
Toute utilisation des données PFC d’un ou deux points d’enquête particuliers doit être accompagnée d’une référence à l’enquête ainsi qu’à sa publication principale (indiquée dans les métadonnées de l’enquête)
Any use of PFC data for one or two particular survey points must be accompanied by a reference to the survey as well as its main publication (indicated in the survey metadata)
