Info | Locuteur | Enquête | Contexte Gauche | Liaison | Ecoute | Contexte droit | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 |
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88 | 92acj1 | Puteaux-Courbevoie | CJ: Il faut10 effectivement faire des stages j'en ai fait10 un dans11z un | un [n] hôpital | hôpital psychiatique | 1 | n | V | N | ||
107 | 92acj1 | Puteaux-Courbevoie | CJ: Pour un | un [n] enfant | enfant en danger soit pour une maltraitance soit pour une négligence soit c'est pour des11z abus sexuels aussi ça peut10 arriver E: c'est de la maltraitance hein | 1 | n | V | N | ||
556 | svarb1 | Nyon | RB: euh des11z événements comme euh un mariage un baptême Euh un | un [n] anniversaire | anniversaire | 1 | n | V | N | ||
560 | svarb1 | Nyon | RB: pas10 encore été pour un mariage J'ai été pour un un baptême et un | un [n] anniversaire | anniversaire | 1 | n | V | N | ||
925 | 81aaa1 | Lacaune | AA : Et qui euh étaient tous des11z enfants du pays Alors que quand je me suis retrouvé à Castres je me suis retrouvé avec des gens qui venaient de la Martinique du Havre qui avaient euh un | un [n] autre | autre vocabulaire une autre façon de penser | 1 | n | V | N | ||
1092 | 61adp1 | Domfrontais | Il a le sentiment de se trouver dans un | un [n] impasse | impasse stupide | 1 | n | ||||
1141 | 81afv1 | Lacaune | FV : Donc oui j'avais lu un | un [n] ouvrage | ouvrage de Joan Bodon | 1 | n | V | N | ||
1213 | 92acd1 | Puteaux-Courbevoie | CD: de notes donc pour pouvoir passer20 en première et bien je suis10 allé dans11z un | un [n] autre | autre établissement à euh Courbevoie | 1 | n | V | N | ||
1231 | 92acd1 | Puteaux-Courbevoie | CD: u non je euh j'étais surveillant dans11z un | un [n] établissement | établissement euh scolaire | 1 | n | V | N | ||
1431 | 44asr1 | Nantes | SR: Sur un | un [n] autre | autre mi-temps j'avais20 un poste assistante éducation dans11z une école primaire | 1 | n | V | N | ||
1510 | cqajs1 | Université Laval (Québec) | JF: C'est très c'est vrai il y a un | un [n] article | article sur le mot joual c'est très négatif | 1 | n | V | N | ||
2011 | scarp1 | Neuchâtel | RP: il fallait euh trouver20 un | un [n] appartement | appartement un peu plus grand pis ça c'est trouvé que qu'il y avait20 un appartement libre ici | 1 | n | V | N | ||
2013 | scarp1 | Neuchâtel | RP: il fallait euh trouver20 un appartement un peu plus grand pis ça c'est trouvé que qu'il y avait20 un | un [n] appartement | appartement libre ici | 1 | n | V | N | ||
2247 | 81aar2 | Lacaune | AR2 : C'est11t-à-dire que pour un trimestre pour euh une pour avoir un | un [n] employé | employé moi quand j'étais20 en activité je payais déjà | 1 | n | V | N | ||
2250 | 81aar2 | Lacaune | AR2 : Pour avoir un | un [n] employé | employé en plus il y avait des cotisations qui étaient prélevées sur le salaire de employé | 1 | n | V | N | ||
2258 | 81aar2 | Lacaune | AR2 : Un | Un [n] escroch | escroc20h autour de nous qui nous11z escroquait pas10 à nous mais par le biais de cette escroquerie il nous11z a fait plonger | 1 | n | V | N | ||
2411 | rcarn1 | RCA Bangui | R1: ui c'est11t une crise bon on demande au gouvernement qu'il fait un | un [n] effort | effort pour faire un | 1 | n | V | N | ||
2421 | rcarn1 | RCA Bangui | R1: Si tu mets10 un | un [n] enfant | enfant si tu as un enfant | 1 | n | V | N | ||
2422 | rcarn1 | RCA Bangui | R1: Si tu mets10 un enfant si tu as un | un [n] enfant | enfant | 1 | n | V | N | ||
2513 | 61agr1 | Domfrontais | GR: a deux un | un [n] an | an de moins que moi alors20 on11n était resté tous les trois20 avec mes parents | 1 | n | ||||
2724 | 61adp1 | Domfrontais | DP: Un | Un [n] an | an après E: ui accord oui | 1 | n | ||||
3252 | 13bfa1 | Aix-Marseille | FA1: après je suis parti à Marseille j'ai eu un | un [n] appart | appart aussi euh avec euh un pote | 1 | n | V | N | ||
3383 | 21aml1 | Dijon | ML : on non pas10 une fanfare un | un [n] orchestre | orchestre Donc c'était pas mal n avait20 un concert de fin année tout ça c'était cool | 1 | n | V | N | ||
3584 | cyama1 | Cameroun | Ma: oui quand quand10 un | un [n] anglophone | anglophone parle français tu sais que c'est10 un anglo | 1 | n | V | N | ||
3586 | cyama1 | Cameroun | Ma: oui quand quand10 un anglophone parle français tu sais que c'est10 un | un [n] anglo | anglo | 1 | n | V | N | ||
3728 | rcakn1 | RCA Bangui | K1: Hein parce que pour instant là quand vous prenez un | un [n] enfant | enfant qui est10 en classe de CM2 | 1 | n | V | N | ||
4390 | 92acj1 | Puteaux-Courbevoie | CJ: n a eu aussi on a eu aussi la visite un | un [n] ours | ours | 1 | n | V | N | ||
4393 | 92acj1 | Puteaux-Courbevoie | CJ: Enfin on a déduit que c'était20 un | un [n] ours | ours parce que on a pas vu mais euh un soir où on est rentrés | 1 | n | V | N | ||
4785 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Parce qu'ils11z ont des s/ par exemple je vous donne euh un | un [n] ex | ex/ euh | 1 | n | V | N | ||
4785 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Parce qu'ils11z ont des s/ par exemple je vous donne euh un | un [n] ex | ex/ euh | 1 | n | V | N | ||
4795 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: C'est par exemple aussi (X) je peux te donner20 un | un [n] exemple | exemple pour un un un Corse | 1 | n | V | N | ||
4795 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: C'est par exemple aussi (X) je peux te donner20 un | un [n] exemple | exemple pour un un un Corse | 1 | n | V | N | ||
4796 | rcascm1 | RCA Bangui | YI1: Il y a un | un [n] ac | ac/ un petit20 accent SCM1: Par exemple | 1 | n | V | N | ||
4796 | rcascm1 | RCA Bangui | YI1: Il y a un | un [n] ac | ac/ un petit20 accent SCM1: Par exemple | 1 | n | V | N | ||
4819 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Et la politique sociale quand11t on un SCM1: Voilà un | un [n] homme | homme ne mange pas il n'a pas oreille | 1 | n | V | N | ||
4819 | rcascm1 | RCA Bangui | IY1: Et la politique sociale quand11t on un SCM1: Voilà un | un [n] homme | homme ne mange pas il n'a pas oreille | 1 | n | V | N | ||
4883 | 92acd1 | Puteaux-Courbevoie | CD: Ca va un peu mieux elle a fait10 un | un [n] effort | effort j'ai fait10 un effort donc maintenant tout va bien E: Elle a récupéré son cadeau de oël | 1 | n | V | N | ||
4885 | 92acd1 | Puteaux-Courbevoie | CD: Ca va un peu mieux elle a fait10 un effort j'ai fait10 un | un [n] effort | effort donc maintenant tout va bien E: Elle a récupéré son cadeau de oël | 1 | n | V | N | ||
5399 | svamr1 | Nyon | MR: Comme dans11z un dans11z un | un [n] aquarium | aquarium en fait | 1 | n | V | N | ||
5439 | svamr1 | Nyon | MR: on parce qu'en fait euh on vit chacun un peu comme comme dans11z un | un [n] autre | autre pays en fait | 1 | n | V | N | ||
5454 | svamr1 | Nyon | MR: Et c'est10 un c'est10 un un | un [n] endroit | endroit20 assez petit20 en fait et c'est | 1 | n | V | N | ||
5848 | scacy1 | Neuchâtel | CY: et puis10 il fallait surtout pas10 être gêné avoir un | un [n] accent | accent comme ça | 1 | n | V | N | ||
6124 | cqamt1 | Université Laval (Québec) | MG: ou une association moi je cherche un | un [n] étudiant | étudiant qui pourrait m'aider20 avec quelque chose c'est11t un travail rémunéré | 1 | n | V | N | ||
6129 | cqamt1 | Université Laval (Québec) | MG: n aurait peut-être pas tant de misères que ça à trouver20 un | un [n] étudiant | étudiant qui a besoin de quelques sous | 1 | n | V | N | ||
6342 | 21amb1 | Dijon | MB : Par exemple si euh il y a un un | un [n] orphelin | orphelin euh enfin tu vois euh | 1 | n | V | N | ||
6409 | svarb2 | Nyon | RB: n habite dans11z un | un [n] appartement | appartement | 1 | n | V | N | ||
6520 | 81aaa1 | Lacaune | AA : Mais euh mais j'entendais parler de là haut10 et je me suis dis ben j'ai vingt11t et un | un [n] ansh | ans10h il vaut mieux10 y aller maintenant c'est euh le bon moment | 1 | n | V | N | ||
6727 | cqamg1 | Université Laval (Québec) | MG: ou une association moi je cherche un | un [n] étudiant | étudiant qui pourrait m'aider20 avec quelque chose c'est11t un travail rémunéré | 1 | n | V | N | ||
6732 | cqamg1 | Université Laval (Québec) | MG: n aurait peut-être pas tant de misères que ça à trouver20 un | un [n] étudiant | étudiant qui a besoin de quelques sous | 1 | n | V | N | ||
6738 | rcaat1 | RCA Bangui | AT1: on c'est grave avec cette situation-là E3: Et quand tu un | un [n] étudiant | étudiant sur le banc école tu reviens avec un sujet de doléance de dire depuis combien de fois il n'a pas travaillé | 1 | n | V | N | ||
6990 | 44amr1 | Nantes | MR : Mais je n'ai pas vécu là-bas à un | un [n] an | an j'étais de (X) j'étais de retour euh en France à antes | 1 | n | V | N | ||
7366 | 81amb1 | Lacaune | MB : Alors j'en cherche un | un [n] autre | autre | 1 | n | V | N | ||
7367 | 81amb1 | Lacaune | MB : J'en cherche un | un [n] autre | autre E2 : ui c'est bien | 1 | n | V | N | ||
7504 | 54bgh1 | Ogéviller | GH: pers parce que il y avait20 un | un [n] oncle | oncle qui avait20 été tué à la guerre de quatorze et qui appelait pers | 1 | n | V | N | ||
7764 | 44aar2 | Nantes | AR: Ca a toujours été à Radio France à antes j'ai eu un premier21r emploi euh avant Radio France un | un [n] an | an un peu plus un an | 1 | n | V | N | ||
7765 | 44aar2 | Nantes | AR: Ca a toujours été à Radio France à antes j'ai eu un premier21r emploi euh avant Radio France un an un peu plus un | un [n] an | an | 1 | n | V | N | ||
7838 | cyagr1 | Cameroun | GR: surtout les11z étrangers quand10h un Malien parle ou un | un [n] Ivoirien | Ivoirien | 1 | n | V | N | ||
7841 | cyagr1 | Cameroun | GR: on connait que celui ci ce n'est pas10 un Camerounais c'est10 un | un [n] Ivoirien | Ivoirien20 ici | 1 | n | V | N | ||
8097 | 42amg1 | Roanne | M: Un | Un [n] an | an dans quelques jours puisqu'elle est née le trente avril | 1 | n | V | N | ||
8695 | scajb1 | Neuchâtel | JB: un | un [n] allemand | allemand un peu t/ mouais assez | 1 | n | V | N | ||
8765 | 81ajc1 | Lacaune | JC : Moi j'en ai eu la responsabilité que pendant20 un | un [n] an | an et demi et au bout un an et demi je me suis quand même conformé aux statuts | 1 | n | V | N | ||
8766 | 81ajc1 | Lacaune | JC : Moi j'en ai eu la responsabilité que pendant20 un an et demi et au bout un | un [n] an | an et demi je me suis quand même conformé aux statuts | 1 | n | V | N | ||
8925 | ciaeo1 | Abidjan | CIAE1: Bon ce qui est sûr c'est10 un | un [n] anc | anc/ (rires) c'est10 un ancien séminariste | 1 | n | V | N | ||
8927 | ciaeo1 | Abidjan | CIAE1: Bon ce qui est sûr c'est10 un anc/ (rires) c'est10 un | un [n] ancien | ancien séminariste | 1 | n | V | N | ||
9038 | 21ash1 | Dijon | SH: Et il a perdu son père très jeune sa mère est remariée avec un un | un [n] homme | homme qui appelait pas pers | 1 | n | V | N | ||
9518 | 81acc1 | Lacaune | CC : Mais parce que parce que o/ on est10 une minorité évidemment là quand11t on est chez11z eux10h MS : uais et moi je ai vu quand11t o/ il y a il y a trois semaines nous11z étions20 à euh en banlieue parisienne donc euh on a fait10 un | un [n] échange | échange là avec un collège de Paris | 1 | n | V | N | ||
9825 | 61acm1 | Domfrontais | CM: c'est vrai que c'était pas facile de vivre hein donc euh Voilà un | un [n] autre | autre côté ils nous11z en ils n/ | 1 | n | ||||
9998 | 13bjc1 | Aix-Marseille | JC1: n m'a toujours dit que j'avais20 un/ une ton/ un | un [n] accent | accent | 1 | n | V | N | ||
10155 | cqajr1 | Université Laval (Québec) | JR: J'ai deux frères deux petits frères euh il y en a un qui a vingt et un | un [n] ans | ans | 1 | n | V | N | ||
10260 | 50arm1 | Brécey | JM : Ca a un | un [n] avantage | avantage si tu veux c'est que les/ globalement c'est que si ça peut revitaliser un peu les campagnes tant mieux | 1 | n | V | N | ||
10722 | 42ags1 | Roanne | G: parce que le euh agence qui m'a reçu là-bas ils11z avaient20 un programme Mais moi j'en avais20 un | un [n] autre | autre | 1 | n | V | N | ||
10997 | rcascm1 | RCA Bangui | était vraiment20 un | un [n] étape | étape nécessaire dans la tournée prévue | 1 | n | V | N | ||
10997 | rcascm1 | RCA Bangui | était vraiment20 un | un [n] étape | étape nécessaire dans la tournée prévue | 1 | n | V | N | ||
11336 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: mais euh je veux dire euh en r/en r\e`gle g\e'n\e'rale j'\e'tais pas10 un | un [n] etudiant | \e'tudiant20 à probl\e`mes | 1 | n | V | N | ||
11354 | cqags1 | Université Laval (Québec) | GS: à certaines choses oui je veux dire je suis pas non plus un | un [n] athee | ath\e'e là ou quelqu'un qui va critiquer la religion | 1 | n | V | N | ||
11406 | rcakn1 | RCA Bangui | K1: Parce que pour i'instant là quand tu prends un | un [n] enfant | enfant20 en classe de de CM2 | 1 | n | V | N | ||
11408 | rcakn1 | RCA Bangui | K1: Par exemple un | un [n] élève | élève en classe de de CM2 à époque peut peut se défendre en français | 1 | n | V | N | ||
11409 | rcakn1 | RCA Bangui | K1: Mais maintenant quand tu prends un | un [n] enfant | enfant un un élève en classe de CM2 | 1 | n | V | N | ||
11410 | rcakn1 | RCA Bangui | K1: Mais maintenant quand tu prends un enfant un un | un [n] élève | élève en classe de CM2 | 1 | n | V | N | ||
11496 | cqacp2 | Université Laval (Québec) | P: D'ici un | un [n] an | an j'en ai vu un certain nombre qui arrivent du Sud | 1 | n | V | N | ||
12398 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: En Centrafrique nous11z avons10 un | un [n] accent | accent français | 1 | n | V | N | ||
12398 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: En Centrafrique nous11z avons10 un | un [n] accent | accent français | 1 | n | V | N | ||
12411 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: C'est11t-à-dire nous11z avons20 un | un [n] accent | accent typiquement français | 1 | n | V | N | ||
12411 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: C'est11t-à-dire nous11z avons20 un | un [n] accent | accent typiquement français | 1 | n | V | N | ||
12413 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: ous avons11z un | un [n] accent | accent typiquement Centraf/ euh typiquement français | 1 | n | V | N | ||
12413 | rcascm1 | RCA Bangui | SCM1: ous avons11z un | un [n] accent | accent typiquement Centraf/ euh typiquement français | 1 | n | V | N | ||
13844 | 54bgh1 | Ogéviller | GH: que j'ai passé moi tout de suite après la guerre avec un | un [n] an | an de retard puisqu'il y avait20 eu la guerre | 1 | n | V | N | ||
13972 | 81ajc1 | Lacaune | JC : Euh quand11t il avait20 un problème avec un | un [n] organisme | organisme hein | 1 | n | V | N | ||
15114 | svapb1 | Nyon | PB: n avait20 un | un [n] hôtel | hôtel | 1 | n | V | N | ||
15967 | 81ajn1 | Lacaune | J : Hein c'est11t un loisir comme un | un [n] autre | autre n'est-ce pas | 1 | n | V | N | ||
16052 | 92aaf1 | Puteaux-Courbevoie | AF: le cabinet de toilette euh un | un [n] éclairage | éclairage un miroir euh un meuble sous le sous la vasque de du | 1 | n | V | N | ||
16457 | 92app1 | Puteaux-Courbevoie | PP: c'est pratique mais en général faut avoir un | un [n] appareil | appareil photo numérique mais on se est fait voler à école | 1 | n | V | N | ||
17227 | ciasn1 | Abidjan | CIAS1: Mais ce n'est pas facile pour un | un [n] enfant | enfant de E1: C'est pas facile pour un enfant quatre/ | 1 | n | V | N | ||
17532 | rcaiy1 | RCA Bangui | IY1: C'est par exemple aussi (X) je peux te donner20 un | un [n] exemple | exemple pour un un un Corse | 1 | n | V | N | ||
17556 | rcaiy1 | RCA Bangui | IY1: Et la politique sociale quand11t on un SCM1: Voilà un | un [n] homme | homme ne mange pas il n'a pas oreille | 1 | n | V | N | ||
18068 | 61adp1 | Domfrontais | DP: la pers a un | un [n] an | an de plus qu/ je ouais c'est quatre-vingt20-un la | 1 | n | ||||
18789 | rcamp1 | RCA Bangui | MP1: Mais je suis née à lieu mon père fut10 un | un [n] instituteur | instituteur | 1 | n | V | N | ||
18875 | 54bjc1 | Ogéviller | JC: Je suis resté un | un [n] an | an à Bar-le-duc | 1 | n | V | N | ||
18879 | 54bjc1 | Ogéviller | JC: J'y suis resté qu'un | un [n] an | an il y avait une très belle ville Une ville euh | 1 | n | V | N | ||
18907 | 81abn1 | Lacaune | B : J'ai passé après20 un | un [n] an | an en Angleterre | 1 | n | V | N | ||
19734 | 50app1 | Brécey | E : Et donc vous avez un écoulement quand même pour vos produits PP : Il y a un | un [n] écoulement | écoulement mais qui n'est plus si intéressant comme il était20 au départ ah oui PP : Comme beaucoup de choses | 1 | n | V | N | ||
19820 | 21ama1 | Dijon | MA : Sur un | un [n] an | an généralement la première année tout le monde il est bien tout le monde il est gentil et puis euh et puis10 après tout le monde installe un | 1 | n | V | N | ||
20183 | svarv1 | Nyon | RV: Et caetera Prononcé dans le cas-là avec un | un [n] acavec | ac/avec une avec un un accent français | 1 | n | V | N | ||
20184 | svarv1 | Nyon | RV: Et caetera Prononcé dans le cas-là avec un ac/avec une avec un un | un [n] accent | accent français | 1 | n | V | N | ||
20186 | svarv1 | Nyon | HE: on mais ça m'én RV: En être reconnaissant et est11t un | un [n] homme | homme qui a | 1 | n | V | N | ||
22019 | rcatp1 | RCA Bangui | TP1: n a fait venir chez moi et puis j'ai trouvé un | un [n] enfant | enfant | 1 | n | V | N | ||
22101 | 44ajs2 | Nantes | JS: Un scanner ou un | un [n] IRM | IRM j'en sais rien ou une écho/ Et puis le type est baladé un peu | 1 | n | V | N | ||
22572 | 42acd1 | Roanne | C: Si on on a fait quelques photos mais t/ tu sais on n'a pas10 un | un [n] appareil | appareil formidable hein | 1 | n | V | N |
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